朝、学校の「研究のまとめ」を少し修正。「おこめ」の資料も送付。
　１９日（木）が授業参観日。何の授業をするか考えていたが、せっかくの機会なので、何らかのプレゼン活動をしようと考える。国語で「ニュースを伝える」という学習があるので、それを充てることにした。「写真＋見出し＋ニュース原稿」という形で一人一人がニュースを伝えるという形である。時間が限られているので、ニュースは「５年１組ニュース」ということで学級での出来事なら何でもＯＫということにした。ヒントとして、今まで撮りためておいた写真を次々と子どもたちに提示。こういう時にＩＴは便利と実感。月曜日からの指導はプレゼンを意識したものにしていこう。
　版画展の小学校の名簿の受付役なのであるが、文書の大切さを実感した日であった。「なぜこの様式なのか」という目的説明があれば混乱は減るのに・・・。読み手の立場になって文書を作成すれば問い合わせは減るのに・・・。この経験、自分が様々な文書作成をする時に生かすようにしよう。いずれ、頻繁に鳴る電話や来客に親切に応対してくださった事務主任さんに感謝。
　「ネットワーク」誌３月号に総合連載が掲載。３月１３日のセミナー「ＩＴ活用による元気な学校づくり」に申し込み。花粉症の傾向が昨日から出てきた。もっと遅くていいのに。早過ぎる。