| 2004年02月11日(水) |
メディアリテラシー研修会(仙台) |
昨日より今朝はさらに冷え込む。今年一番の冷え込み。 さて今日はメディアリテラシー研修会。起きてからプレゼン練習。15分の発表ということで、動画やエピソードも増やせる。同僚の二人と一緒に新幹線で会場へ。会場の仙台国際センターは立派な施設。 この会はメディアリテラシー教材の普及がメインであるが、前半部分での発表が菅原先生@仙台と私である。コーディネーターは稲垣先生@東北学院大。昨年からNHKおこめ、IT授業実践ナビとずっとお世話になっている。今回も稲垣先生のご推薦である。
菅原先生の実践は昨年度の6年生のおこめ実践。子どもたちのビデオの質の高さにびっくり。学ぶ内容が深まってこその実践と感心をした。自分の発表は交流学習の中でメディアリテラシーの観点から述べたもの。ぎりぎりまでプレゼンを修正した。それにしてもプレゼンは経験すればするほど難しいなあ。「プレゼン」という言葉にこだわって経験を積み重ねる必要がある。 メディアリテラシー教材は3事例。低学年向け教材、親子で一緒に取り組める教材、自分の学級でも使える教材と実にいい内容のもの。少しごぶさたしている分野であるが、改めて研究の範疇に入れたいと感じた。
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