朝、出張報告書（Ａ４で２枚）・復命書を作成。記憶の新しいうちに行うことが大切と考えてである。報告書は学級通信にも活用。さらにセンター研修主事にもメールで送る。子どもたちに「教室で一人一人がノートパソコン」という話をしたら、「エー、いいなあ！」。それはそうだ。パソコンをしたくても制約があって触れる時間は本当に少ないのだから。

　この２週間は原稿がなくて少しゆったりとしていたが、明日からの３連休に２つある。教研（＋ＰＴＡの動員）もある。疲れをとって明日からに臨もう。それにしても密度の濃い月であった。いろいろな意味で。