朝、総合メールマガジン発行。読者の減少傾向に歯止めがかかりやや増加。ネットワークの大会で購読を申し込まれた人の分である。しかしながら内容の工夫にまで手が回らず。多くの時間をかけることは難しいのだから、ひらめきを行動化するしかなし。林間学校の事務仕事も朝のうちに終え、今週の分はとりあえず一段落。ようやく研究授業に専念。

　今日は学校で前時。資料を見てどうやってノートにまとめるかという部分が弱さ。教師側の問題は内容を深めるための発問の切り返し。あと２日、研究授業まで吟味する点。