朝、前日に引き続き指導案作成。総合メールマガジンも編集。夜も指導案を続けて行い、９割方完成。あとは明日の前時の授業で少々編集してＯＫである。今日は前々時であるが、なかなか資料の読み取りが難しい子がいるのは事実。同時に欲張った内容のどこに軽重をつけるか。さらに自分の言葉をいかに削るか。自分の今日の指導で見えてきた点である。研究授業直前であるが、林間学校の事務仕事も片付けねば。