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■ 生徒から勇気を
何かを削らなければと思い，
結果として日記を書く時間を惜しんでいた。
積極的に決断したのではなく，
書かないことが重荷にならなくなると，
そのままズルズルと流されていた。
休日，一次関数の音声カード17を作成。
さらに，総合の所見に手を付ける。
3年前の生徒から，大学への進路が決まったとの手紙をもらう。
その中に，こんな文があり，熱い思いに。
研究者になろうと思った元は，
中学の時にやった数学の研究なんです。
自分で問題を見つけて，自分で解決する楽しみは，
何ものにも代えられないと思ったんです。
あの時の研究なんて，
遊びのようなものかもしれないけれど，
今，本当にあの授業を受けて良かったなと思っています。
本当にありがとうございました。
研究助成を受けていることもあって，
授業の成果が形として見えるようにしたいと思っていた。
しかし，短絡的な結果ばかりを求めていてはいけない。
その時には形にならなくても，大事な物はある。
息の長い思いが，人を育てるには必要なのだ。
夜は，「甲子園への遺言」を一気読み。
才能とは逃げ出さないこと
平凡の繰り返しが非凡を生む
珠玉の言葉が並ぶ。
思いを強くする。
2007年02月03日(土) 過去最高！
2006年02月03日(金) 大きなズレ
2005年02月03日(木) 本気で向き合う大人で
2004年02月03日(火) 旬
2008年02月03日(日)
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