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■ 指導力のなさ
地元で行われる県レベルの大会。
早朝から学校へ。
今年こそはという思いが募る。
練習会場にも一番乗り。
中央で元気に練習できたのはいい。
緊張感と体をほぐすための他チームの練習を見て，
なるほどと思う。
打ち込みのパターンをいくつか持ちたいもの。
緊張の初戦，女子は結果は圧勝ながらもう一息の展開。
男子の初戦と女子の２戦目が重なり，男子のベンチに座る。
男子は思い切りが出て，このオーダーでいけそうな感じ。
我慢しての面は，このレベルなら十分有効・・
と思っていると，女子の展開が怪しい。
悔しい相面があったものの，
結果は中の３人が負けて，思いがけず予選リーグ敗退。
考えてみれば夏の県大会でも苦杯を飲まされた相手。
前の試合をきっちり見られてオーダーを合わせられていた。
生徒にも自分にも油断があったことは否めない。
ショックは大きいが，これも必要なこと。
男子は２戦目も難なく突破。
前回大会の雪辱を果たしトーナメントへ出るも，
大将戦で敗退。
試合を通してそれぞれの弱点が見えてくる。
ビデオ撮影をしておくべきだった。
しかし・・・このチームで勝てないようでは何とも情けない。
自分の指導力のなさを痛感。
本当に強いチームになるための
次のステップを考えなくては，何の反省にもならない。
今日は妻の誕生日。
秋らしい花束を買って帰宅。
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2005年09月17日(土) 何を集約し，どう示せば
2004年09月17日(金) もしやとの思いも
2007年09月17日(月)
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