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re-invention



 やらせてみると

朝の練習は,竹刀を持ってのフットワークを取り入れる。
我慢して溜めての正面素振りの難しさ。
左足の蹴りを考えた練習も取り入れたい。

授業は2種類。
空間図形の音声カード9を配付して,
扇形の表面積をメインに扱う授業。


円錐を作ったことのない生徒。
時間があれば,作らせてみるべきだろう。
母線が回転しているから,扇形になるのは理解できるが,
扇形の弧が,丸めるだけで同一平面上になるのは面白い。

次の授業は,前半は音声カード9の練習を3回。
今回は少し難しい感じ。
一面クリヤーする生徒がクラスで一人か二人。

後半は,教科書の章のまとめの問題をスタンドアップで。
やらせてみると,
当たり前と思っていた平行やねじれの位置も,
曖昧な生徒がいることがわかる。
三角形の面積や,直方体の体積すら曖昧な生徒はかなりいる。
話をすれば理解できるのではない。
繰り返しの中からできるものがたくさんあること
今年は本当に知ることができた年になった。

クラスでは,最後となる授業もいくつか出てくる。
最後に向けて,一歩一歩。
カウントダウンももうあとわずか。
自分も生徒も,
無くなってから存在の大きさに気がつくことだろう。

放課後は編成会議。悩みは多い。
体調がいまいち。気持ちもいまいち。

JAPETの実践事例アイディア集 Vol.15に,
ボール落下の事例が掲載される。
韓国行きに向けて,ちょっぴり励みになる。


2006年03月13日(月) わかっているようで
2005年03月13日(日) 残りわずかの日々
2004年03月13日(土) なんとなくの土曜日


2007年03月13日(火)



 説明する道具としてのデジMATH

昨日の興奮がまだ醒めやらぬ感じ。
疲れがそれほど感じられないのはありがたい。
空間図形の音声カードを印刷。

いよいよ授業もラスト3回ずつ。
作ったばかりの音声カード9を配付し,
これができるようになることが今日の目標。
表面積を解説するのに利用したデジMATHは秀逸。
直方体の展開図と見取り図のつながりなど,
当たり前と思うようなことができない生徒がいる。
本当は,生徒一人一人に操作させてみたい。


特に,「扇形の面積=弧の長さ×半径÷2」を導く説明は,
動画が用意されていてありがたい。
これから「円錐の側面積=円周×母線÷2」となる。
もっとも,説明したからわかるわけではないが。



午後の三年生を送る会に向けて,昼休みにクラスで合唱練習。
今頃だが,決断し実行できる委員長に成長できたことは大きい。
女子の声が,少しずつ出てきた。

三年生を送る会は,どの学年の合唱もまずまず。
全体を感動で圧倒するだけのものまでにはなっていないが,
今の生徒達の素直な心情を映す。
企画には工夫満載。
来年はビデオレターを作らなくてはいけないだろう。
ただし,手違いがあって時間はかなり延びる。

やらなければいけないことに追われている。
いくつかの電話連絡も。


2006年03月12日(日) 願いを込めて
2005年03月12日(土) 文集作りの土曜日
2004年03月12日(金) 生徒のつまずきは多様


2007年03月12日(月)



 新人戦県大会

雨音で起こされる。
傘を持ってこなかったことを後悔。
ビニール袋をかぶって移動。
男子部長が気を利かせ,様々な指示。
それでも8:00の練習スタートに間に合わせるのは難しい。

大会前の模範稽古は,
香田先生と静岡が誇る坂本・小山の両先生の稽古。
ここでも,強さをこれでもかと見せられる。

まずは予選リーグ。
2位で抜けた方が,その後の組み合わせはいいが,
そんな勝負はしたくない。
全力で一位通過を目指すことを確認。
キャプテンが先鋒に座ると,チームが安定する。
2週間前が嘘のよう。
副将に据えた2年生の上達が目につく。
勝負強さに加えて,正攻法の相面で勝利。
西部地区の強さを感じる。
それでも西部7位のチームをきちんと叩いて午後へ。

決勝トーナメント一回戦は,東部の強豪。
勝てそうでいて勝てない。先鋒次鋒の二人が引き分け。
父を亡くし,心身とも心配した中堅が,
一本取られた後,相面と,見事な相小手面で逆転。
副将が一本取られるも,大将は一気の攻めで圧勝。

いよいよ昨年夏の覇者T中と。
大会前の間が,なんともいい。
「ミラクルを!」と健気な生徒達。思い切りの勝負を誓い合う。

先鋒が一気に押し切られる。
次鋒,中堅は相面勝負で2−1の旗。
大将も,手数は決して負けていないが,ポイントが取れない。
結果は5−0だが,それぞれが充実感を持てた試合。
できれば西部の3,4位チームと対戦したかった。
でも胸を張れるベスト8。
神奈川での強化錬成会にも招待されることに。

富士山を背に,帰りのバスで反省会。
さすがに女子のコメントは具体的。
試合に出れなかった男子は,モチベーションの低さが明白。
経験した者でなければ磨かれない。

2006年03月11日(土) 積み上げてきたものは
2005年03月11日(金) あと1週間で卒業
2004年03月11日(木) 「学校がつまらない」という声を聞いて


2007年03月11日(日)
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