2011年11月10日(木) ■

未来が見えない社会に震災が襲った

先日、開催された「第60回　静岡県公民館大会」、 記念講演は「3.11以後の社会教育。 新たなる公共の基点としての公民館のあり方」と題して、 NPO法人・教育支援協会代表理事、吉田博彦氏。 いつものように、多くのメモが残ったが、その中でも 「なぜ、東北は復興が進まないのか」という視点が面白かった。 震災から、８ヶ月。阪神淡路大震災の時と違って、 思うように進まないのは、政府の対応の遅れ、と思う人が多い。 実は私も、そう思っていた。 しかし、彼の発言でハッとさせられたのは、言うまでもない。 「どういう復興を成し遂げるかというイメージが、 被災者にできていない」、言い換えれば、 「被災地の多くが過疎などの地域の問題を抱えていた地域で、 そのまま、元のように復興したのでは問題は解決しないまま」 だから「神戸」のように、元のように戻せばいい、という イメージが出来ていた地域とは違う、ということ。 「未来が見えない社会に震災が襲った」、そう表現した。 そんな視点で、これからの「東北の復興」をみていきたい。

2011年11月09日(水) ■

そんな坊やに興味を示す女にゃ興味ないね

映画「さよならゲーム」(ロン・シェルトン監督)から。 原題の「ＢＵＬＬ　ＤＵＲＨＡＭ」が、どうして日本語になると 「さよならゲーム」になるのか、理解に苦しんだ。 原題（ブル・ダーラム）はノース・キャロライナ州にある タバコ会社の名前、であるにもかかわらず・・。 野球好きだからこそ、その結末に期待したのに、残念であった。 物語前半、野球狂の熟女アニーに誘われても、言い返した台詞。 「そんな坊やに興味を示す女にゃ興味ないね」 おぉ、カッコいい・・とメモしたにもかかわらず、 最後には「興味を示す」では留まらず、彼女とセックスまで・・。 最初の台詞は、なんだったんだよ・・と消化不良で観終えた。 野球が好きだからこそ、気になるシーンは多い。 私自身、何度も球場へ足を運んでいるから、いくら映画とはいえ、 そのプレーの甘さに、納得できないシーンが多かった気がする。 スピード感だけでなく、全体を包む緊張感がなかったからか、 イマイチ、作品にのめり込めなかった。 もうしばらく「スポーツ」を題材にした映画を観てみようと思う。

2011年11月08日(火) ■

「多機能携帯電話」VS「電話機能つきパソコン」

今年のヒット商品、ナンバーワンは「スマートフォン」 そんな話題を耳にした。もちろん異論はない。 しかし「スマホ」を日本語に訳すと、意見が分かれる。 その違いが「多機能携帯電話・電話機能つきパソコン」。 スマートフォンを「携帯電話」と考えるか、 「パソコン」と考えるかによって、その定義は変わる。 「スマホ」は「ケイタイ」の「進化系」と考えれば 「多機能携帯電話」だし、 「パソコン」の「超小型化」と考えれば「電話機能つきパソコン」。 私は、後者の定義を支持したい。 逆に「ケータイ」は「インターネット機能つき携帯電話」であり、 小型化されたパソコンの「スマホ」とは、関連がない。 だから「携帯電話」と「スマホ」を持ち歩く人は理解できるが、 「小型パソコン」と「スマホ」を持ち歩く人は理解出来ない。 ただ、先日も「気になる一言」に書いたが、 「スマホ」の使い方くらい知らないと、困るよなぁ(笑)

2011年11月07日(月) ■

教育は、全て強制から始まるんですね。

書籍「夫婦口論」（二人で「老い」を生きる知恵） 三浦朱門&曽野綾子著・扶桑社新書（育鵬社刊・229頁）から。 そうそう・・と思ってメモをした一節。 「教育は、全て強制から始まるんですね。 最初に強制された型があるからこそ、 そこからどう解き放たれるかという自由があり、 はみ出る面白さがあるんですね。 いろいろなものを無理やり押し付けるというのが、 その子の個性を伸ばしていく最大の道筋だと僕は思います。」 その「強制」がなくなり、最初から「自由」になったから、 個性も伸びてこない、という視点であろう。 さらに「損することができる人間を育てるのが教育」、 この言葉に、頷くばかりであった。 「教育」の意味を、もう一度、じっくり考えてみたい。 そして、子どもたちの(学校)教育だけでなく、 職場での(社員)教育、地域での(社会)教育にも活かしてみたい。 きっと、共通項があるはずだから。

2011年11月06日(日) ■

映画レビュー400作品、達成ですね

ネットの世界って、驚くことばかりである。 私でも意識していなかった数字を見つけて、 お祝いのメールが届くのであるから・・。(嬉) それが「映画レビュー400作品、達成ですね」 １年間、年齢の数だけ映画館で映画を観よう、とはじめた 50歳の2008年(3年前)、秋頃から、せっかく観た映画を 記録に残そうと考え、コツコツとレビューを書き続けた。 私の場合、感想というより、台詞の一部であるが・・。(汗) その数が、先日「400作品」に達したらしい。 １作品目は、地元シネコン、オープニングイベントで観た 「たそがれ清兵衛」投稿日：2008年9月23日・評価：3.5 「学問したら、考える力がつくんだ」だった。 サイトは「映画.com」(http://eiga.com/)(映画レビュー) これでは、映画から選んだ「気になる一言」が多いわけだ、と 自分でも、苦笑いしてしまった。 しかし最近は、もっぱら100円片手に、レンタルショップへ。 気になる台詞を、巻き戻して確認するには、DVDが便利だし、 映画館のお客が増えて、暗闇でメモがしにくくなったから。 気になる一言、情報源は映画でも、話題は千差万別だし、 私の人生を豊かにしてくれるから、映画鑑賞は続けていくよ。 目指せ、500作品レビュー。(ぼちぼち、書いていきます)

2011年11月05日(土) ■

子どもたちが、子どもたちの発表を聴く

青少年健全育成の観点で開催する「わたしの主張発表大会」 本年度は、スタッフの提案で形式を変えてみた。 そのコンセプトが「子どもたちが、子どもたちの発表を聴く」。 せっかく学校を代表して話す彼らの主張を、今までは 大人の教育関係者しか聴く機会がなかったが、 今回は、同年代の子どもがどんなことを考えているか、を 実際、同じクラスの子どもたちにも届けたい、ということ。 小さいミスはあったが、結果は大成功であったと思う。 発表する側も、発表を聴く側も、刺激になったに違いない。 ２部では、合唱・合奏の発表も加わり、会場は超満員。 自分の学校の発表しか知らない児童・生徒にとって、 他校の演奏は、これまた大きな収穫だったことだろう。 この事業は、誰のために、何のために行うのか、を考える。 民間企業にとっては、当たり前のことだろうが、 長年、恒例のようにやってきたことを変える勇気、 これを我が課のスタッフが持てるようになったということが 私にとっては、一番嬉しい、と記憶・記録に残しておきたい。

2011年11月04日(金) ■

「この選手、誰だ?」「う〜ん、今年も最下位だな」

映画「メジャーリーグ」(デビッド・S・ウォード監督)から。 野球好きにとっては、所詮、映画とわかっていたのに、 途中から「インディアンズ・ファン」になった気分。 プロらしいスピード感、迫力もあり、大満足であった。 メジャーリーグでこんな珍プレーはないだろう、というのも お愛嬌の部類で、笑って見過ごせた。 選んだのは、作品の冒頭、チームの本拠地で交わされる 地元ファンの会話。(今は、地元でなくても同じだが・・) 「野球シーズンですね、今年のインディアンズは?」 「この選手、誰だ?」「う〜ん、今年も最下位だな」・・ 春のキャンプを終え、一軍登録選手の新聞などを眺めながら、 新しいシーズンの成績を予想する時の面白さは、 野球好きならではの、楽しみ方であろう。 当たっても当たらなくてもいい。それだけで楽しいのだから。 また、スポーツ映画にありがちな、序盤苦戦しながら、 最後は、大逆転(さよならホームラン等)で勝つのではなく、 野球好きが喜びそうな、結末がさらに好印象として残った。 おまけのフレーズとして、開幕戦のスポーツニュース、 「インディアンズ　平年並みの負け　9-0で破れました」 これには笑えた、どこかのチームみたいで・・(汗)