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re-invention



 根を育てる

3年生のいない朝の練習。
それを一番実感しているのは,号令を掛ける生徒だろう。
2年男子の甘さが見えるのをどう刺激するのか。
本気で練習しなくては強さは生まれない。

今日も総合体験日。
良い体験ができることを願う。
そんな願いを,もっともっと語らなくては。
願いを語ることが,願いを実現することにつながる。

今日も畑作業を1時間。
小型の耕耘機も操作を覚える。
今日はここぎり鎌も登場。
その昔,井川で下草狩りをしたことを思い出す。
遊んでしまう生徒も当然いるが,頑張る生徒もいる。
やんちゃな奴らが活躍する場の必要性を感じる。

1年生は長縄で50回を超えたクラスがいくつか出たとのこと。
これはすごい!!

帰着チェックをしつつ,残りわずかのところで,
他の先生に依頼し部活へ。(これが間違いだった。)
そこまでの練習メニューが見えていないが,
今やりたいことを指導。攻めの姿勢をどう作るのか。
終了後,コーチと1時間ほど話し込む。

帰宅時にトラブルがあり対応。
根を育てなくては幹も葉も花もない。

2006年05月31日(水) 課題提示のタイミング
2005年05月31日(火) 色のグラデーションを見せて
2004年05月31日(月) 代休


2007年05月31日(木)
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