Just for today !
re-invention

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■ 見えていなかったものが

終了式の朝。
定点観測は,残念ながら今日も発見あり。
学校にはいろいろな思いの生徒がいるということ。
これまでは見えていなかったものが,
見えるようになっただけなのだろうが,
それでもやりきれなさはある。

打ち合わせでは明日の見送り時について連絡。
一手先に気がつく主任の感覚の確かさ。
ひな壇のある体育館での終了式。
ここで話をするべきだったのか,しなくてよかったのか。

大掃除の後,学年集会。
学級代表の言葉は,いろいろな顔ぶれがいい。
主任の話は,「認め合い高め合う」と題して学級の印象を語る
本音を交えて認める話は,生徒のみならず担任もわくわく。

午後からの式場準備も,頑張る生徒達。
草取りや掃き掃除をきちんとやる姿は見ていてうれしいもの。

22日からの補習用プリントを作成。
面談あり。
苦労を経て一歩ずつ進んでいる様子が聞け,光も見える。

夜にかけて風雨が強まる中,文書の処理。
結局は大半を捨てているのみ。
わずか3年の歳月ながら,
片付けるべきものがまだまだある。

2005年03月16日(水) 公立後期入試
2004年03月16日(火) 授業が終わっていく


2006年03月16日(木)
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