本日暴走
ええ、もう暴走なんです。
どうもこんばんは、xxxです。
冒頭からわけのわかりにくい日記であることを謝罪します。
●で。
何が暴走なのかと申しますと。
明日、xxxは２限にテストがあります。
きちんと一週間前から試験問題範囲が予告されて、
挙句後期の結果に大きく加算される、
非常に大事なテストでございます。
ええ、丁寧に試験問題範囲が予告されて、
講義で使った資料さえインターネットで手に入れられると言う
至れり尽せりの講義でございます。
それでも答えがわからないのでございます。
特にこれ。
ハノイの塔を状態空間法で定式化して解を求めよ。
あ、ちなみにハノイの塔と言うのは、
金沢の先生が作られた『数学の部屋』の
『ハノイの塔』に載ってます。
非常に楽しいパズルです。
（偶然見つけたんですが、たいへん面白いページです・おすすめです！）
状態空間法で定式化という言葉さえついていなければ。
そして、こんなものを作りました。
合っているかどうか、ここまでやってもわからないのに。
ええ、そうです。
クラスの友人２人だけに連絡する為なのに、
ペイントでちまちま製作して、わざわざネットにあげたのは。
勿論今日の日記のネタにする為です。
まあペイントで製作中、確かに自らの正気を疑いました。
ステキですね。
ああ、ママン。
僕が何をしたって言うんだい！
（したこと→その大学に入学してあまつさえその講義を履修した。）
まあとりあえずここまでしたので、この問題は終ったことにします（自己満足）。
で、あと１問残ってるのでそれを考えます。
勿論、残っている最大の問題は
そのテストの担当教官が
昨日決まったばかりの研究室の担当教官だと言うことですが。
始まる前から大ピンチ・卒研生活。
●はい。
ハノイの塔で、
どうやら十分暴走してしまったので本日是にて。
ああ、本当は今日のバイトに行くときの
バスの運転手さんについて語りたかったんですが。
ステキなんです。
擦れ違うときにバスの運転手さん同士って
片手を挙げて挨拶なさっていると思うんですけど、
あの時の手が。
頬に平行で、ハイッ！って感じだったんです。
図解：(*^^)/←この斜めラインに手のひら。
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2002年01月29日(火)
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