噛む茶・研究記録
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| 2006年12月03日(日) |
講座が開ける・・ワクワクしてる。 |
話しの構造を考えると・・時間アップを・・。 おしゃべりが過ぎないように・・・まとめることに注意。
これから構想を寝る。 ボードの左側には・・未来を。 右側には経過と・・励ましてくれた人達のことを。
緑茶の持つ意味を・・自身たちが知ること。 その素晴らしさを・・。 その素晴らしいものを作っているんだということを知る。
伝えて・・伝わって・・その伝言者でいい。
教えてもらった緑茶の感謝。 そこに存在する人に感謝。
楽しみを与えてくれた人に感謝。
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