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| 2005年01月31日(月) | ３０通のお手紙 |
ミーのクラスで３０人３１脚をやることになって、
足をくくるたすきみたいなものがほしいと言われて
細身のたすきを縫って持たせたら、
ハチマキもほしいなぁ、なんていう。
この３０人３１脚、実は隣のクラスの先生が言い出した。
挑戦状がミーのクラスにも来て、
３年生各クラスが練習に燃えている。
子どもたちも、先生たちも
なかなか楽しそうなのだ。
こういう雰囲気は好きである。
応援できることがあるならしてやりたい。
用事で学校に行ったのでついでに職員室で先生に
「ハチマキ、どんなのにする？」と隣の席の先生に内緒で相談して引き受けてきた。
畳の上で布を裁断し、袋縫いをしてひっくり返し、
型紙をあてながらアイロンで形を整え、
端ミシンをかけ、仕上げアイロンをあて、
半日がかりで３２本仕上げた。
名前を書くアイロンネームシールもつけてやるご丁寧さだ。
快心のできである。
母に仕込まれた洋裁の技術がハチマキに活きました。ありがとうおかあちゃん。
今日、ミーに持たせたら
お手紙を持って帰ってきた。
「きゃおるさんへ」
ではじまる３０通のお手紙。
「ミーちゃんのお母さんへ」ではじまらないのが面白いなあんたら。
「今日は、はじめて３０人３１きゃくにして、れんしゅうしました。
１８秒４５で、新きろくでした！」
「はちまき、むだにはしません。」
「まくとなんだかゆうきがでます。」
「これからも、もっと、おうえんしてください。」
「こんど学校に来たときに口でお礼をいいたいです。」
むずがゆいなぁ〜。
でもうれしいなぁ。
ミーの手紙もあった。
「みんなすごいなぁ〜ってゆうとったよ！はちまきありがとう！」
「おそろいのハチマキをまいてみんなでがんばった」
っていう思い出がきっと大人になっても忘れられないいい思い出になるよ。
がんばれ、３年４組。
