「いつもにこにこ・みけんにしわなし」
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今日のモックンの宿題は、ドリル3ページと、本読みと、漢字の書きとり。
うはぁ。また多いなぁ。 2年生で、この量って。 ついてけない子もいるんじゃないの?
くりさがりのある引き算を60問。 いちいちノートに書き写して、学校で教わったとおりに、 「えっと、10から、7ひいて、3。3たす3で、6。」 と、延々計算している。
宿題を忘れると、先生ものすごく怒るそうだ。 なので、「今日は、おけいこで家で、できないから。」と言って、 休み時間にやってる子もいるんだそうな。
このくらい量の練習問題を、繰り返しやるのは、 力のつく一番の早道かも、とも思う。 まだ2年生のうちからこのくらいこなしてたら、 算数、あとが楽なのかも。 塾になんか行ってないモックンには、 このくらいしか真剣に取り組む勉強の場がないし。
そう思って、がんばれ、と、応援してきた。
そしたら、同じ2年生のシューちゃんが、 「おれんとこは、本読みと、書きとりだけー♪」
・・・・。
4年生のかなちゃんが、 「わたしんとこなんか、金曜日しか宿題でないよー♪」
・・・・・。
あらら。 そうかー、それでかー。 おなじクラスのお母さんが、 「わたし、センセイに、もう少し宿題の量を減らしてやってくださいって頼んだのよ!」 って、怒ってたのはー。 クラスによってそんなに差があるのね。
友達と遊んで帰ってきてから、 ふぅふぅ言いながらがんばるモックン。
うん。全部、合ってるよ。 えらいねぇ、アンタ。 できるうちはがんばることにするか。
しっかり遊んでるんだし、 正味1、2時間ほどの勉強だし。 きっと、集中したら、もっと、早くできるよこれ。 がんばれ、がんばれ。
国語の本読みは、こっそり、できたことにして 本読みカードに丸しといてやるからな。
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