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| 2020年05月31日(日) | ケーブルテレビで打合せ |
新しいパソコンが来たので設定を依頼。色々教えて頂きました。ズームについても教えて頂きました。午前中にケーブルテレビ本社で今後の打合せ。「夏休みの自由研究を楽しむ2020」というテーマにしました。トピック授業。ユーチューブにもアップするという新しい取組についても確認しました。新しいパソコンを開いたり閉じたりして１日が終了。お礼状、お祝い状を４つ葉書で作成し、郵便ポストへ。夕飯に母親と津島エール飯を食べました。末広寿司の寿司屋の割子弁当。本当に美味しいエール飯でした。
| 2020年05月30日(土) | 定例の会議はシンクタンク |
昨日孫娘とダンスをしたと書きましたが、恥ずかしい事に膝を捻ったようで、足を引きずる１日となりました。サポーターを着用。29日は定例の会議があり、「オンライン教育」「ケーブルテレビを活用したテレビ授業」「熱中症対策」について話し合いました。アイデアと今後の激励を頂きました。この会議にはシンクタンクとしての重要な役割も果たしていただいています。心より感謝。朝から答弁書の作成。決済をとるため回覧。Ａ先生が帰庁。熱中症対策・換気についての意見を聴いて来て頂きました。うちのメンバーは本当によく働いてくださいます。夜、母親を連れて買い物。１日家に籠もっていたというので運動不足解消のため。
| 2020年05月29日(金) | 今後のＩＣＴ教育について |
依頼された原稿を作成。メールで連絡。地域学校協働活動（地域教育協議会）の会合に出席。久しぶりに多くの人数が集まる会議で挨拶。コロナウイルスに伴う休校期間に地域学校協働活動を必要と思った事（タブレットについて詳しい人・テレビ授業に出演してくれる人）について話しました。６月の会合のレジメを作成し、メール送信。暫時打合せ。今後のＩＣＴ教育のあり方について。タブレットの活用について考える必要あり。私の仕事の大きな部分を占めそうです。
早めに帰宅。孫娘が来ていて「一緒にダンスを踊ろう」とユーチューブチャンネルを見て、踊りました。言葉を覚えていく早さに驚きます。まさにカバ爺の時間でした。
| 2020年05月28日(木) | 同級生が来て下さいました |
同級生のＡさん、Ｂさんが来室。懐かしいセンターの話、学生時代の話に花が咲きました。コロナウイルスを巡る最近の動き、愚痴まで聞いて貰いました。お二人の再就職先の職場の話もうかがいました。あっという間の１時間でした。素敵なプレゼントも頂き、心より感謝。
３種類の審査書類の点検。文章にその人なりが出ていて、楽しませていただきました。提出いただいた人の生き様を感じました。予想通りの生き方も垣間見えました。文章を大掴みに捉え、細部の言葉まで点検しました。
| 2020年05月27日(水) | 『逃げるは恥だが役に立つ』 視聴 |
中学校で登校の様子を見学。マスクを寄贈していただきました。お昼の休憩に銀行へ。昼から学校開放についての打合せ。その後、金曜日の会議の準備。当日の読み原稿を書き上げました。夏休みについて電話で連絡。リバイバル放送の『逃げるは恥だが役に立つ』を熱心に視聴。恋ダンスを久しぶりに見ました。肩が痛くて目が覚めました。
９月入学について意見を求められました。私自身は賛成。国際交流の活性化に役立ち、寒い時期の受検（インフルエンザ）を避けることができるからと答えました。毎年13ヶ月の子どもたちを入学させ、６年かけて完全移行。残念なことに緊急事態の解消とともにトーンダウン。喉もと過ぎればかな。
| 2020年05月26日(火) | 夏休みのための情報交換 |
分散登校の様子を見学。久しぶりに子どもたちの登校風景を見て、ホッとしました。夏休みの情報交換のためアンケートを送付。会議、私の出番はなし。コロナウイルス対策を巡り施策の議論。これからも子どもたちの命、安全を守ることを第一に考えていくつもりです。昼からは情報交換のまとめを作成しました。主に夏休みの日課が中心。Ａ事務所をうかがい、Ｂ先生と懇談。最近の教育状況、地域によって異なる教師像について教えて頂きました。通院のため早めに帰宅。
| 2020年05月25日(月) | 『夏休み自由研究を楽しもう 講座』 |
人事に関する書類を１枚作成。ケーブルテレビとユーチューブを活用した番組『夏休み自由研究を楽しもう 2020講座』のプロジェクトを起案しました。以前から考えていた事で、夏休みの自由研究のヒントのための授業メッセージを届けることができたらと思います。当然、トピック授業。コロナウイルスの第２波に備えたいと思います。今度は教職員だけでなく、その道の達人も巻き込むつもりです。
調整型の私はどうしても皆の顔を立てようとします。できるだけ敵をつくらない八方美人。自信のなさのあらわれかもしれません。私は「流れに従い、流れを糺す」という人生訓を標榜しています。時には流れを糺す勇気と知恵が必要と思われます。最近、帰宅前に玉置先生の書籍を読んでいます。私が管理職（リーダー）として、足りずに通り過ぎてきた視点を改めて教えられています。
| 2020年05月24日(日) | 大祓のため参詣 |
久しぶりにＡ神社へ。大祓の申込をしてきました。社務所の改築事業が進んでいました。祢宜さんたちと雑談。今年は祭は中止と決まりましたが、神事は例年通り。神社にとって、暑い夏は変わらないようです。私も楽しみにしていた祭（役があると聞いていました）への参加はなくなりました。これからは神宮寺への参詣も含め、定期的にお詣りしたいと思います。
| 2020年05月23日(土) | 出番のない会議も疲れますね ！ |
Ａ新聞のＢさんが来室。夏休みの生活について取材を受けました。子どもたちの心身の健康が第一の旨を強調しました。（最もＣ・Ｄ校長の受け売りの面あり）授業も大切ですが、子どもたちの様子の把握に力を入れてほしいと思うことを話しました。命最優先。
午後から始まるまで待ちの会議。待っている時間の方が長く、疲れました。出番なし。コロナウイルス対策について議論を聞きました。弱い立場にある人たちへの思慮が足りなかったと反省。大学勤務の時にお世話になったＥ先生と久しぶりに電話。話題は教え子のＦ君の事。頑張ってほしいと思います。Ｅ先生のお人柄を感じました。お世話になったＧ元校長先生から書籍のプレゼントあり。早速流し読み。Ａ新聞に務める息子さんたちが書かれた本との事。感謝。
| 2020年05月22日(金) | 命の安全第一に |
朝から会議。特にＡ主事先生は準備・話し合い（聞き役）と大変だったと思います。ご苦労様でした。会議は今すぐに決めること、６月で間に合うこと、こちらが判断すること、話し合いに委ねることなど峻別・熟議をしていただきました。「子どもたちの命の安全を第一に考えて進めていきたい」ことをお願いしました。ＨＰ「未来を生きる子どもたちへのメッセージ 言葉の花束�◆廚皀▲奪廚靴泙靴拭�「市ＨＰ→子育て・教育→学校教育→教育委員会→言葉の花束」をご覧下さい。９月入学の是非について意見をまとめました。留学・入試の視点から賛成の意見を述べました。
| 2020年05月21日(木) | 『うた ひとひら たまゆら』 熟読 |
朝から会議の準備。レジメを作成。「児童画コンクール」について市町に電話連絡。思わぬ雑談をすることができました。Ａ市のＢ氏と電話連絡。今後の様々な視点に目がいってみえることに驚きました。私に欠けていた視点を気づかせていただきました。感謝。
夕方Ｃ先生から会議の報告。今考えることと、来月で間に合うこと。学校で考えていただくこととこちらで考えることなど峻別していきたいと思いました。Ｄ先生と久しぶりに電話。お元気の模様。こちらの様子を伝えました。黛まどか氏の『うた ひとひら』を熟読中。言葉を大切にすることについて自覚しました。孫娘とお風呂に入るために早めに帰宅。
| 2020年05月20日(水) | 通常に戻す難しさ |
『子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト』のアンケートを送付しました。早速返信あり。21日の会議の準備。午後からこれからの給食を巡り、栄養教諭さんたちと話し合い。今後のあり方について、色々ご示唆をいただきました。【簡易給食→簡易な配膳の給食→通常給食】通常に戻すための手順を一緒に考えました。平穏無事の難しさを感じました。帰庁し、対策会議。ＨＰ「言葉の花束」の原稿書きをしてから帰宅。
ＨＰを更新しました。お暇でしたらご覧下さい。【市ＨＰ→子育て・教育→学校教育→保護者地域学校関係者等へのメッセージ】この手順で。
| 2020年05月19日(火) | ホームページの５月分の原稿書き |
金曜日の会議のまとめをメールで連絡。午前に会議。午後から出前授業を中止するため病院へ。残念。病院の皆様に申し訳ない。ホームページにアップする原稿の校正。今週の木曜日の会議のための準備。『子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト』のアンケートを作成。その合間にＡ先生がおみえになり、金曜日の会議について報告。電話連絡。県への要望事項を伝えて頂き、その際の受け答えもお聞きしました。玉置先生の書籍を読んでから帰宅。少しずつ『蓮の実教師塾』の話題が広がっているようです。
| 2020年05月18日(月) | のんびりした日曜日 |
金曜日の会議のまとめ。文書を作成し、メールを送る。昼から家庭菜園と部屋の整理。昼からのんびり「JIN-仁-」「家裁の人」を視聴。ホームページに載せるメッセージを作成。
| 2020年05月17日(日) | 相撲部役員会 |
スポーツ協会相撲部の役員会。私から会計報告と今年度の事業費をお渡ししました。Ａ市・Ｂ店。おいしい和食ランチを頂きながら、相撲部の活動について話し合いました。当然３密に配慮し、座席を十分空け、真正面に座らないようにしました。終わってからＣ市のＤ店へ。安さの殿堂。カジュアルなカッターを購入してきました。久しぶりにゆっくりした週末を送りました。
| 2020年05月16日(土) | 会議は疲れる ！ |
午前中、コロナウイルス対策を進める上での電話12本。皆さんの思いを確認したと思います。昼から会議二つ。Ａ市の防災会議室。立派な部屋で羨ましくなりました。喫緊の課題と見通しをもつための課題について２時間程度情報交換。朝令暮改の指示・依頼を批判。司会を務めました。疲れる半日。職場に戻りましたが、連絡と打合せを行い早々に帰宅しました。疲れて何かやりたいという気持ちにはなりませんでした。ケーブルテレビを活用し「子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト」については、コマーシャリズムに利用されないようにというアドバイスをいただきました。継続していくためには、大切な視点と思います。
| 2020年05月15日(金) | 風を読む ＆ 蓮の実教師塾 |
この３ヶ月のコロナウイルス対応で、学んだこと。私はいつも誠実な対応をめざしてきましたが、それよりもスピード感と風を読む事が大切だと分かってきました。人の思いを大切にしなければならないが、それ以上に全体の流れを俯瞰する必要があること。決断のタイミングをよく考えること。この３ヶ月上手くできなかった事を振り返り、今後に生かしていきたいと思っています。いよいよ出口が見えてきて、「勇気と決断」「ブレない対応（風を読み、時にはブレていないように見せること）」を学びました。今の立場は誠実さだけでは駄目ということも分かりました。私に足りないものがはっきり見えてきました。久しぶりに夜半に目覚め、その後眠ることができませんでした。
Ａ中のＢ校長先生が「蓮の実教師塾」のＨＰ（http://hasunomijuku.jp）を作成してくださいました。大学生ボランティアと講師の皆さんに是非見ていただきたいと思っています。教師になるという夢を紡ぐ塾です。「大道無門」。学習会への参加をお待ちしています。また塾で面接指導・論文指導をして下さる方も合わせて募集しています。私自身はこの塾を陰ながら支えていきたいと思っています。
| 2020年05月14日(木) | 書籍のプレゼントとメッセージ |
朝から大きな会議。役割はありませんでしたが、テレビ放映もあり疲れました。その合間に電話連絡。突然の会見を受け、対応について話し合いました。発表の内容は想像通り。タイミングが早かったと思います。午後からこの対応について市としての打合せ。話し合った内容の確認をまとめました。各市町村から届いた対応策についてＡ先生にまとめて貰いました。金曜日の会議資料となります。ケーブルテレビの収録の依頼電話。今週分のDVDが届きました。孫娘が来たという電話があり、早々に引き上げました。相談事項２件。今日も慌ただしい１日でした。
作家でエッセイストのＢ氏から書籍と心のこもった励ましの手紙を頂きました。私がＢ先生に「語り継ぎたい津島の歴史」近刊を贈呈。そのお礼状。Ｂ先生の近況と「新しい仕事でも頑張って」とメッセージを頂きました。お元気な様子を聞き、自分も健康に気をつけねばと思いました。「健康管理も大切な仕事」。先生のお仲間（教え子）の皆さんが発行された書籍を流し読みしました。感謝。教育実習で教えた方の近況を伺い、嬉しい気持ちになりました。小６の時の姿を思い出しました。
| 2020年05月13日(水) | 『蓮の実教師塾 11年目』 |
『蓮の実教師塾』について打合せ。今年の日程は６月７日・14日・28日は立田中。７月５日・１０日、８月９日が永和中で開催が決まりました。いずれも９時〜12時まで。大学生ボランティアと講師を真面目に務めている人たちが、教師をめざすための塾です。論文と面接の練習を行う予定です。中心はＡ中。私はあくまでサポートに徹する予定です。
Ｂ市のＣ教育長から嬉しい電話。『子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト』の経緯、取組状況について話をしました。失礼を省みず図々しく得意になって喋りすぎました。新聞を見て、ケーブルテレビを活用した授業に興味を持って頂いたとの事。これでＤ地区からの問合せ２本。賛否両論がありますが、インパクトは強かったみたいです。
| 2020年05月12日(火) | 友人よりの葉書 |
「最近の学校の現況説明（委員宛）」「ケーブルテレビ出演者への礼状」「休校対策」について文章を書き上げました。その間に心配事案２つについて意見・指示を述べました。電話連絡等慌ただしい１日となりました。勤務終了後、相撲部の会計事務。
カレーライスを一緒に食べようと言っていた後輩のＡ氏より葉書。先日出した葉書の返事。新しい園長としての仕事への意気込みと不安が伝わってきました。家庭菜園の報告もあり、Ａ氏の人柄を感じました。「この難局を乗り越えで下さい」という励ましを頂きました。感謝。
| 2020年05月11日(月) | コロナウイルスの終息を願う |
『新型コロナウイルス感染症』の広がりが減ってきました。何とかこの調子で終息してくれないか、祈るばかりです。「他人に迷惑をかけない」「言われたこと（約束）を守る」「我慢強い」「清潔に心掛ける」そんな日本人の国民性で、都市のロックダウンをすることもなく、数が明らかに減り出しました。私たちも油断することなく、もう少し辛抱したいと思います。
左側腹痛で目が覚めました。このところ体調が良くないのは、コロナ対応のストレスか。食べることだけが楽しみとなっています。ＪＡで家庭菜園の支柱を購入。早速作業。今年はミニトマトとピーマン。米ぬかを播くと雀が寄ってきました。黛まどか氏の『うた、ひとひら』熟読中。
| 2020年05月10日(日) | お弁当三昧、でも寂寥感 |
通常のレストラン・喫茶店などがテイクアウトのお弁当を販売しています。コロナウイルスの対策として、店内での飲食を少なくしようとした取組をしています。大変な年となりました。今年は歴史上（世界史においても）変革の１年となりそうです。大きな分岐点、分水嶺。母の日ということもあり、母親好みのテイクアウトの食事を昼食･夕食ともにとりました。お弁当三昧の１日となりました。新聞に入る広告紙も少なくなり、景気の低迷を感じます。時間があっても出掛けることもできません。寂寥感を感じる１年となりました。
| 2020年05月09日(土) | 最近のストレスの原因は ？ |
新型コロナウイルス感染症への対応をめぐり、午前中協議。いつもはお願いばかりの会議で、今回は参加者みなさんの思いや考えを伺うことができました。現段階での一つの結論（方向性）をまとめることができました。譲り合って頂いた皆さんに心から感謝。ところが又大きな動きがあるとの連絡が入りました。大きな力に相変わらず振り回されています。こんな状況に強いストレスを感じるこの頃です。
「子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト」第２回目の収録が終了。このコロナウイルス対応の中で何とか形にできました。参加者の教師魂に火をつけることができたようです。夕方から相撲部役員会。事業案とともに会計簿を見て頂きました。今後の話し合いをして解散。
| 2020年05月08日(金) | 聴く姿勢とブレない判断 |
朝から二つの会議に向けて電話で打合せ。15・16本電話をかけました。意見の調整。県からの要請に対し、とにかく聴く姿勢とブレの少ない判断を大切にしたいと思います。ブレないために、書類をよく読み、じっくり考えたい。「ケーブルテレビを活用した子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト」２回目の収録が始まりました。こちらも少しだけ覗きにいきました。ケーブルテレビの活用については、やはり賛否両方のメールを頂きました。ケーブルテレビが把握している４月30日の視聴率は高く、連休中も多くの方が見てくださったようです。このプロジェクトの課題を解決し、何とかこれからも続けたい。（教師だけでなく地域で講師をつとめるその道の先達の方にも参加していただくプロジェクト）
| 2020年05月07日(木) | 祖母の33回忌 |
また新たな方針が示され、連休明けより忙しくなりそうです。今年の連休は先行きが見えなくて、ストレスのたまる１週間となりました。これからも子どもたち、教職員の命を第一に考えていきたいと思います。
孫たちがラインのテレビ電話で話し合っていました。その姿を見て嬉しくなりました。昨日、父親の33回忌について書きました。半年後に亡くなった祖母の33回忌も迫ってきました。私はお祖母ちゃんっ子で、とても可愛がって頂きました。私の自己有用感、ポジティプシンキングの源泉です。祖母から聴いた皇国史観に基づく日本の歴史、津島や我が家の沿革、これが私の歴史教育の出発点です。いまだに祖母から聴いた歴史の面白さを越えることができていません。私のライフワークの原点にもなっています。感謝、合掌。
| 2020年05月06日(水) | 父の33回忌 |
５日は父の33回忌でした。こんな状況なので法要は延期しました。私が教職の道を歩くきっかけは、教師になりたかったという父の思いが出発点です。学生時代に父と始めた私塾はその後10年近く続きました。数学を教えることを楽しみにしていました。そんな父でしたが会社の選択には恵まれず、最後にお世話になったＡ倉庫まで、会社の倒産もあり、何回も職を変えざるをえませんでした。職の面では不遇でした。能力もあり、努力家でもありましたが、自分の思いを人に伝える事が苦手な理系の人でした。40才前後にコンピュータのプロパーとなりました。「いずれ誰もがコンピュータを使う時代が来る」という言葉をよく聞きました。不器用な生き方をしていた父親でした。読書家で若い頃は小説家になりたかったとも言っていました。私が文章を書くことが好きなのは、父親譲りかも知れません。きっと孫たち、そしてひ孫たちの成長を喜んでいる事と思います。感謝、合掌。
写真は孫が作った「こいのぼりケーキ」です。
| 2020年05月05日(火) | バランス感覚 |
スポーツ協会相撲部の会計事務をほぼ完了。今度の相撲部の役員会についてＡ先生と電話連絡。職場に来たＢ先生と歴史の話。会議の準備と書類の整理をしてから帰宅。家の書籍の整理と家庭菜園の続き、新聞の切り抜きをしていたら１日が終了。果てしない書籍の整理を始めてしまいました。自分が判断することと、人に任せることのバランス感覚を考え、仕事を御していきたいと思います。緊急事態宣言が１ヶ月延長。今度こそ再開の準備が必要となりそうです。
| 2020年05月04日(月) | 休日はあっという間 ＆ みなさんのおかげ日記 |
スポーツ協会相撲部の会計事務を行いました。その後で８日の会議の準備をしました。（所感事項をまとめました）ケーブルテレビに出向き、簡単な打合せとＤＶＤを預かってきました。（各市町村に配付予定）下の写真は第１クールの番組表です。帰宅後、書籍の後片づけ。お墓詣り。父親の33回忌の年です。『麒麟が来る』と『池上彰の人類VS新型コロナ』を視聴。休日はあっという間に終わってしまいます。
Ｂさんのブログ『みなさんのおかげ日記』で嬉しい記事を見つけました。ケーブルテレビの番組について、書いていただきました。
「先日こんなチラシを見ました。このあたりの教育委員会が力を合わせて、地元のケーブルテレビを利用して授業を収録したものを放映するというものです。休校が続くので、これを見た子どもたちの自宅学習につながるヒントも入っているという授業です。
昔々、小学生の頃、風邪などで学校を休むと親からテレビを見るならば教育テレビならばいいよと言われて、理科や社会のものを仕方なく見た経験があります。見ると学校の授業と違い意外に面白かった記憶があります。懐かしい思い出です。その時の気持ちになり、見てみようと思いました。
今回は、授業をするのは地元の学校の先生です。全学年向け、１年生向け、小学校高学年向け、中学生向け等々の授業がありました。知っている先生の授業は子どもたちもうれしいでしょう。はじめは1つか2つだけみようと思いました。見ていたら、見入ってしまった授業もありました。
苦手な教科の授業もありました。結局ほぼ全部見てしまいました。勉強になりました。しかし、ちょっと疲れました。でも久しぶりで新鮮な気持ちになりました。 へー、そうなんだ。えーと･･･と思うことはとても頭の刺激になることに気づきました」
感謝の気持ちで一杯になりました。ゴールデンウィークこんな視聴をしてくださっている方もいるかと嬉しくなりました。
| 2020年05月03日(日) | 家庭菜園を始めました |
ウォーキングで職場へ。今年初めの真夏日。「子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト」の報告書を作成。ＣＡＴＶの番組を通しで見ながら、作業を進めました。帰宅後、時間が出来たので家庭菜園。ミニトマトとピーマンを植えました。「いいね！光源氏くん」を熱心に視聴。
| 2020年05月02日(土) | ロータリークラブの人たちと打合せ |
午前中に『子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト』第４週の出演者への説明会を開催。参加者の教師魂に火をつけることができたか。Ａ先生が応援に来てくださいました。番組に対する嬉しい感想がメールで届いています。感謝。夕方、この番組を活用したいというＢさんがわざわざ来室してくれました。市の団体で利用との事。午後からロータリークラブの人たちと11月・１月のイベントの打合せ。講師を務めるＣ先生にも参加してもらいました。予定通り。天王子ども塾を開催したいと思います。
| 2020年05月01日(金) | 『子どもたちに授業でメッセージを伝えよう』番組放映 |
30日の朝刊に『子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト』の記事が載りました。10時からケーブルテレビで放映が始まりました。４時間を超えるロングランの番組となっています。11のコンテンツの内容。それぞれの先生方の思いや工夫を見てほしいと思います。ケーブルテレビに加入している（映るのに）101チャンネルが映らない方はＣＡＴＶに連絡するとすぐに来て下さり、チャンネル操作で見ることができるそうです。
午前中に『子どもたちに授業でメッセージを伝えようプロジェクト』第２週、第３週の出演者への説明会を開催しました。参加者の皆さんのやる気を感じました。教師魂に火がつくのか、先生方のやる気のオーラを感じることができ、幸せな気持ちになりました。Ａ先生から学会の研究紀要の抜き刷りを頂きました。早速流し読み。電話でお礼。久しぶりにお声を聴きました。またＡ先生が所属する学校のＢ校長と電話で話しました。楽しい時間となりました。
