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初・参観日。 - 2015年06月05日(金)
長男が小学校に上がり、初めての参観日に行ってきました。
もうね。
絶望感しかないよね。
授業中ずっとずっとﾎﾞｫｰｰｰｰｰｰｰｰｰｯとしてる彼を見て、こりゃどうしたもんか
とイライラしながら約40分間を教室で過ごしました。
とりあえず、先生の話をまっっっったく聞いていない。
他の子より、明らかに３行程ぐらい遅れての行動。
遅れに遅れてやっと先生が一声かけてくれて、１行程追いつく、の繰り返し。
ただただ、イスに座ってるだけの長男。
これっぽっちも先生の話は聞いていない。
長男に問題があるのは分かる。
家と全く変わらない状態だから、それは分かる。
だけれどもだ。
２７人中１人だけあんなにも遅れを取っている子がいるっていうのに、
なっかなか声をかけてくれない先生。
遅れてる子が何人もいるなら、先生も大変だなあと思うけれど、見たところ
他の子はとりあえず先生の言うことが耳に入っており、また他の子の行動を
見たりしてついて行っているように見えたけれど、ウチの子だけがまったく
取り残されているような印象を受けたので、１人だけなのであればもうちょっと
気にかけてくれても良いのになあと思ってしまいました。
正直なところ、「めっちゃモンペ仕様の先生だな」っていうのが第一印象
でした。
通り一辺倒なことしか言わず、核心には触れず、こちらが質問したことにも
はぐらかすような答え方をし、挙句の果てには会話中こちらの目を見ない
っていうね。
コレがウチの学年主任です（笑）
授業についていけてないもんだから、配られたプリントの半分ほどが真っ白の
状態で持ち帰ってくることも多く、そしてそれは宿題とともに翌日提出しな
ければなりません。
プラス、宿題。
もう毎日泣きながら、睡眠時間削って宿題やってます。
そこまでやらんとアカンもんかなあ？と見ていて思うんですが…。
授業のスピード、めっちゃ速いです。
見る限り、落ちこぼれはどんどんふるい落とされていきそう。
それが先生のやり方なら、一保護者の私はそこに口出しする事はできませんが、
学年主任にしてはあまりに能力が低いのではないかと思います。
授業中にやり切れなかったプリントや前日の宿題の直し、当日の宿題を
合わせると、ゆうに１時間はかかる量。
学童から帰って来るのが６時、帰宅してサッサと宿題を始めれば良いですが、
ウチの子そんなイイコじゃありませんしね（苦笑）
始めるまでに30分はかかり、宿題そのものはサッサとやっても１時間近く
かかる。
夕飯食べて、お風呂入って…ってしてると、もうホント毎日がギリギリ。
家庭学習って大事なんだけど、でもこういうのって親が教えるとダメだよね。
なぜなら無駄に怒ってしまうから（笑）
「なんで分からんのだーーーー！！！」
と怒り狂ってしまいます。
なので決めました。
学研か公文か分からんけども、近いほうに通わせようと。
私じゃ手に負えない。
外注すべし。
保育園時代と同じようには行かんね。
私も、考え方と生活スタイルを変えていかんと。
よし。
やるべ。
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