地元・犬山市の教科書のコト。
一般の教科書以外にも副読本があり。
なかなか熱心に
取り組んでもらってると思う…。
ところが･…。

実は、奈央が半年通った札幌の
小学校の教科書がたまたま残ってて(^^)。
その“一年生の時の教科書”に関しては
札幌の方が内容が丁寧で高い。

まぁ４年も前の教科書だし、
今は変わったかもしれないネ。
でも…特に犬山市は教育面に、
こだわりを持って取り組んでいるように
見受けられるので(~~)。
その視点で見てみると―。

たとえば『副読本』の存在は、
実際には…手付かずの項目が
多く残されている現状。
関係者が視察に来られたときには、
“熱心で素晴らしい!”と
思われるかもしれないｹﾄﾞ。

算数の教科書(５年)も、
『てこ』を扱うﾄｺﾛは奈央曰く。
｢まだ難しいのでやりませんから｣と、
線を引いて消させられた…と言う。
土曜日がお休みだから、
授業数が教科書の中身に
追いつかないのかなぁ〜？

少人数学級とか副読本とか言われると、
幅広く学習できるような気がしますが…。
でも実際はどうなんだろう…？
札幌の教科書と見比べて、
チョット残念な気持ちになった。
客観的に自分の立ち位置を知る上で、
郷土のコトを学ぶのと同じく、
全国レベルや地球レベルも
認識するコトは大切なんじゃ…ないのかな？