２と５
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２と５ |
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| 過去 : 未来 : メール | 2006年01月11日(水) | ||
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うちには二人の中学生が英語の勉強をしに来る。 一人は小学生のころに毎週一回来ていたが中学生になった時に 「わからなくなったらおいで」 と言ってこちらから切ってしまった。 中学生になったら部活も始まって大変だろうから、という理由からだ。 でも冬休みに入る頃、ちょっとわからなくなってきたと言ってまた来るようになった。 彼女は冬休みの初めに部活のスケジュールを持って私のスケジュールと照らし合わせ計画的に日にちを決め、結局休み中に４回やってきた。 彼女の１学期、２学期の成績は「５」なんだけどね・・・。 一方、同じ学年の男の子。 彼のお母さんから常々頼まれてはいたがいまいち、彼のやる気が見られない。 ちょっと理解するのに時間がかかる子なので 「冬休みにやったほうがいいかもね。」 と私から言ったが、いつもお母さんから 「今日、どこか時間あいてませんか？」 といういつも突然のお願いで都合が合わず断ってばかりだった。 結局冬休みは一回もやることはなかった。 それどころか彼は通っている塾だって忘れていて行かなかったり、頭痛がすると言って行かなかったりしたようだ。 そんな彼の成績は「２」だ。 けどかなりやばい「２」なんだろうと思う。 そりゃ人によって得意、不得意はある。 うちのダーリンのようにどうしても英語はダメだ・・・という人もいるだろう。 勉強が好きな子なんてごくわずかだろう。 でも 「５」の子 「２」の子 の違いはあきらか。 自主性があるか、ないか。 自分に甘えがあるか、ないか。 また親の姿勢もあるのかも。 結局冬休みに一度も一緒に勉強することができなかった「２」の親が言った言葉。 「リホさんが冬休みにおいでって言ったから連絡したのに。」 結局、親も子も人に責任をなすりつける。 |
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