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| 2007年04月12日(木) | 続・算数セット。 |
借りるほうの桃が不安になっているし、
貸すほうの桜も、自分が使うときはどうしたらいいのか迷うだろうと思い、
二人の担任に連絡ノートで知らせておくことにしました。
効果は抜群でした。
先生がね、長く大事に使うことはすごくいいことなんだって！
もーちゃんは偉いねって。
みんなとちょっと違くても大丈夫だよって言ってくれたんだよー。
昨日の夕方、桃がニコニコ顔で言ってきました。
お下がりが嫌なんじゃなくて、みんなと違うことに不安を感じていた桃のことを、
先生がフォローしてくださったようです。
良かった。。。ありがとうございます。
さて、桜の担任からの返事はどうかなと連絡帳を見てみました。
。。。何もなし。あるわけない、連絡帳、出し忘れてたさ。。。どてっ
抜かりの無いようにと、気を張っている桃に対して、
相変わらずのほほんな桜。
明日の準備が遅かったり、名札を忘れて家に戻ったり、
のほほん過ぎるので、ついつい小言を言ってしまいます。
でもね。
昨日、桜が体育をしている時、
離れたところで見ていた桃と手を振り合ったんですって。
お互い、自分の姉妹だということを周りに教えたらしく、
あたしの居ないところで仲良く楽しめていることを知りました。
