日刊オバちゃん白書　--婆ウォッチングのミラーサイトでござる--
* いんふぉめ〜しょん *
2001.3.18〜　四半世紀も続くなんて、誰が予想したでしょう

分離量と連続量 2006年10月30日(月)



小数でわるわり算を考える時に
ぜひ意識してほしいのが「連続量」という概念。

今年の教５年教室にきているお子様たちは
無理難題をふっかけても食いついてくるのでおもしろい（*^^*）

小数で表わせる量（連続量）と表わせない量（分離量）をどんどん挙げさせ
その違いを考えるところからスタート。
小数で表わせるものって「単位」が特殊だぞというあたりに気づきました。
そう、一人、一匹、一個、一枚・・・（分離量）という場合と
2.5cm、30.6kg、9.1�屐ΑΑΑΑ箆�続量）という場合では単位がちょっと違いますね。
小数が使えるのは、なんらかの方法で測らないと表わせない量です。
　（目に見えない量・・・平均や１あたり量・・・はまた別です）
そしてその数値は日本でもアメリカでもブラジルでも通用します。

この内容については４年生でも軽く扱うのですが
抽象的な考え方ができるようになってからのほうが盛り上がります。
５年生あたりは最適じゃないかなと思っています。

ただ、年によって「なんで小数点が移るのか」「商の立つ位置」など
より基礎的な事項に時間をかける必要があったりもします。
今年は余裕で２時限分を１回でやっちゃったりしているのです。

いじょ、ご教授ネタでした（アッチはすっかり苔むしております）

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２００匹ちかくいたアゲハちゃんたちのその後。
ほとんどがめでたく蛹になりました。
まだ２０匹あまり、サンショを食っております。
そしてウチのサンショはすでに丸裸になりましたので
カジさんとの散歩のときに（りんご園付近を除く）調達してきます。
いよいよ近所にもなくなったら・・・
車で実家に行こう（たぶんまだあるはず）

廃業して３年になるりんご園の近くのサンショを食べさせたところ
３０匹以上が苦しみもだえながら死んでいきました。
３年前の農薬が、まだ土壌に残っていたのです。
おそろしいことです。

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【やることリスト】

　◇エンピツ以前の日記ログを移行（じわじわと作業中）
　◇作りかけのポシェットを仕上げる（茶系の布を選定中）
　◇秋冬向けのショップ用グッズを作る（長期戦）
　◇授業の準備をする（週末恒例）

　★ロジパラ１２月号を買ってきた。
　　締め切りが伸びたとがで、１１月号の締め切りがま先だなので
　　先に前のをいくつか解いてみよう。
　　もちろん、☆の多い順に。






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