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| 日刊オバちゃん白書 --婆ウォッチングのミラーサイトでござる-- | ||
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* いんふぉめ〜しょん * |  |
| 2001.3.18〜 四半世紀も続くなんて、誰が予想したでしょう | ||
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パー | |
2003年06月03日(火) |
ついさっき、実家の父から電話がありまして・・・ 「ヘンなこと聞くけど・・ 気圧とか時速とかいうときに使う『／』って、なんて読むんだ？」 なぬ？バリバリ理科系のオヤジが、そんなことも知らんてかっ？ 「”パー”だべ」 「んだよな。オレもそう説明したんだけどさ、 学生たちが何か違うこと言うんだよな。 『秋田ではこう言います』とかなんとか」 「それってからかわれてんじゃないの？ 単位記号として読む場合は 日本全国どごさ行っても”パー”でしょが。 ワタシもスクールでそう教えてるし」 「んだよな〜〜〜 それでいいんだよな〜〜〜 ハイ、どうもどうも」 他に読み方ってあんの？ 単位として使わない場合は何か違う呼び方をするんだろか。 ＼(*T▽T*)／ワーイ♪・・・っていう場合の／とか・・・？ ----*----*----*----*----*----*----*----*----*---- スクールは６月から「四角形」の単元に入ります。 これは前の指導要領では４年生で教えていた内容です。 ４年生でもじゅ〜〜〜〜ぶんに、それもらっくらく理解できたところなのに なにをわざわざ５年生に上げたんだか、その真意はどうもわかりません。 いずれにしても、スクールでも昨年から新指導要領に少し乗っ取って （「少し」ってところに若干の抵抗の姿勢を表している） この単元はちゃんと５年生で教えています。 しかし、繰り返しますが以前は４年生内容だった。 つまり、ヤマと積まれた古い資料の「４年」と書かれたファイルの中に 以前のテキストとかなんとかかんとか・・・があるはずで そいつをここ数日探してるんだけどさ、ないのよ└(T_T;)┘ 軽〜くコピって使おうと思ってたのに・・・授業は明日だ。 探し続けるか、作るか。 究極の イベントスタッフのみなさま、今夜ワタシは夜更かししますが ネットしてる場合じゃなさそうなので（TωT） A様中心にいろいろ詰めておいていただけますか？ いや、胃袋にビールを詰めるんじゃなくてぇ〜〜(T△T)  ■ 本日のお知らせ 【ビンゴ】 祝：なるなる様、みーさん様 新規登録を停止してから３人目、これまで延べ３１人の方がビンゴなさいました。 なるなるちゃんも言ってたけど、「嬉しいけど悲しい」っていうのは 新しいビンゴカードが作れないから、と解釈していいのかしらぁ？？ 【ムリニュ】 無理なリニューアルを縮めてムリニュ（=^^=） このネーミングのほうが無理がある・・・てか？ |
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