生徒が寝るのは、授業がつまらないからだよ。
一度録音してごらん。

（ここから）
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　１、今の（不遇な）状況から抜け出すべく、
　　　一刻も早く成果を出したいと願う


　２、世間一般に言われている「原理原則」的な話は
　　　時間がかかりそうだし、辛気くさく感じる


　３、そのため、手っ取り早く成果を出せそうな

　　　「新規の（目新しい、ときに珍奇な）情報」

　　　を求める


　４、そうした情報はたいていの場合、

　　　実行する人の資質や特性、強みや、環境と
　　　いったものに依存する場合がほとんどのため、

　　　再現性がなく、結果を出せない


　５、せっかく（時間も金もかけて）取り組んだのに、
　　　結果を出せず、焦りが生じる


　６、一度「失敗」してしまった焦りから、

　　　次に成果を出すまでの期間（時間軸）を
　　　より短く設定してしまう


　７、そのために最初に取り組んだものよりも、
　　　より一層、手っ取り早く成果を出せそうな

　　　「新規の（目新しい、ときに珍奇な）情報」

　　　を求めてしまうことになる


　８、そのため、さらに筋の悪い目先の情報に
　　　踊らされ、

　　　かつ、その、より一層の再現性のなさゆえ、
　　　再び、失敗を重ねてしまうこととなる


　９、二度目も失敗してしまったため、
　　　焦りがますます高じることとなる


　10、今度こそ失敗は許されないし、これ以上、
　　　成功を後ろズレさせることはできない、

　　　とプレッシャーがかかり、

　　　次に成果を出すまでの期間（時間軸）を
　　　ますます短く設定してしまう


　11、そのため、これまで取り組んだものよりも
　　　より一層、手っ取り早く成果を出せそうな

　　　「珍奇の（ときに珍妙な）情報」

　　　を求める


　12、この悪循環を繰り返すことによって、

　　　成功に至るまでに許容できる時間軸が
　　　どんどん短くなり、焦燥感が募り、

　　　さらに筋の悪い情報を掴み、
　　　地に足がつかない行動を繰り返すうちに、

　　　「負のサイクル」から抜け出せなくなる


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　（ここまで）