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堀井On-Line
by horii86
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■6116,『今日のつぶやき』−４ 〜私の‘つぶやき’
発見した、2・9013という数字で表されます。これは、１０年にわたって、
業績のよいビジネスチームと、悪いチームにおける「ポジティブな意識」と
「ネガティブな意識」が、2・9013対１以上でなければ、そのチームに成功は
もたらされない、というもの。 言い換えれば、チームとしてネガティブな
考え方を打ち消すためには、その３倍以上ものポジティブな考え方が必要、
ということになります。単に、「ポジティブな考え方が多い」というだけでは、
ダメ、ということ。３倍以上でなければならないが、調査結果では、理想的に
「６倍」必要。その事例として、国際的な鉱業会社での事例が紹介されている。
この会社では、ポジティブの比率が1・15対1だったところ、リーダーに
対してポジティブなやりとりを心がけるよう指導したところ、その比率が
3・56対1まで上がった。その結果、生産性も飛躍的に向上し、業績は４０％も
改善したのです。この取り組みに対し、ＣＥＯは当初、半信半疑だったが、
実行したところ、メンバー間の信頼関係が向上し、自分の成功だけでなく、
他者の成功も考えられるようになった、など、その効果は非常に大。≫
▼ 私が知る限り、普通の人のネガティブ比が、逆の３倍のようだ。
毎年、小中、高校、大学と同級会に出席しているが、恐れずにいうと、
上級に進むにつれ、ポジティブ比が高くなる。 さらに年齢とともに、
ネガティブ度が高くなっていく。歳を重ねるごとに意識してポジティブ度を
高めなければならない。特に、私は６倍、いや１０倍を目標にしなくては・・
それが、私の事業における結末の最大の収穫。「肯定肯定、絶対肯定！」
「積極一貫！」「美点凝視！」でいくしかない。 そう！ 秘境ツアーが、
これに似ている。際どい地域ゆえ、トラブルは一通り出てくるが、これは
避けることが出来ない。しかし、その数倍の感動体験が必ずあるから、挫けず
に出かける。 創業も同じ。大変だが、その数倍の面白さがある。
ロサダライン「良いこと３に、悪いこと１」は、誰も人生体験から知って
いることだが、問題は、その１にだけ目がいくこと。大部分は、そこで留まり、
世間様？に取込まれてしまう。トラブル１は、避けることが出来ない。
が、その数倍の良いことが必ずある。同じくネガティブ１は、必然だが、
その準備は可能である。それは、場数で、エネルギー量を最小にすることは
出来る。 ポジティブ量を多くするには、時間をかけた知識と訓練が必要。
それと言葉。肯定的言葉を普段から意識し身につけておかないと。特に私は！
・・・・・・
4287, 学ぶということ
2012年12月11日(火)
内田樹の著書や論文をたびたび見かけるが文章は平易で分かりやすい。
最近の若者論は女子大の教授ということもあって、的を得た内容である。
失われた２０年間の中で、将来に希望が持てず「学ばず、働きたがらない」
若者が多いという。
＊ 何故、学ばなければならないのか？
「最終講義 生き延びるための六講」 内田樹著
≪ ある大学で「先生、現代思想を勉強するとどんないいことがあるのですか?」
って訊かれたことがあります。見ず知らずの学生のくせに、僕の方に１００％
説明貴任があると思っているんです。自分は腕組みして「商品説明聴いてやるよ」
という態度なんです。「お前の説明が納得がいったら現代思想勉強してやるけど、
説明がつまんなかったり、オレにわかんない言葉とか使ってたら、勉強しないぜ」
というわけです。ほんとに。そういうふうに教師に訊くのが学生にとっての権利
だと思っている。思わずぶん殴ってやろうかと思いましたけど《笑》。でも、
怒りらえて、こんなふうに説明しました。{ 悪いけど、僕がこれから教える話は、
君にはまだその価値が軽量できないものなんだよ。喩えて言えぱ、君には君自身
の価値判断のモノサシがある。そして、そのモノサシを持ってきて、
「先生がこれから話すことの価値は何センチですか？」と訊いてきた。でもさ、
僕がこれからする話が、ものの重さや、時間や光度にかかわることだったら、
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12月11日(月)
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