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by ＤＩＡＲＹ
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■｢テレビは短時間｣の子供、正答率高め
産経新聞によると･･･
文部科学省から結果が公表された全国学力テストでは、児童生徒の生活習慣などについてのアンケート調査も同時に行い、｢家族と学校での出来事について話をしている｣｢平日にテレビなどを見る時間が短い｣子供の方が、正答率が高い傾向が明らかになった。
一方、｢家の手伝いをする｣｢友達との約束を守っている｣ことなどは、正答率とあまり関係がないことも示された。
文部科学省のまとめによると、｢家の人と学校での出来事について話をしているか｣という問いに｢している｣と答えた小６の国語Ａの正答率は６８.９％で、｢全くしていない｣と答えた児童より１３.５ポイント高く、この傾向は中３を含め全科目で共通していた。
平日にテレビやビデオを３時間以上見る子供は、小６は昨年度調査より１１/８ポイント増の４５.８％、中３は同６.４ポイント増の３８.８％と、ともに大きく増加。
正答率との対比では、小６の国語Ａで｢１時間より少ない｣は６９.０％で、｢４時間以上｣の６１.４％を上回るなど、相関関係が表れた。
朝食を｢毎日食べている｣とした小６は８７.１％、中３は８１.２％で、前年度より微増。
新聞やテレビのニュースに｢関心がある｣と答えた児童生徒ともに、より正答率が高かった。
子供への｢家の手伝いをしているか｣という問いで、中３数学Ａの正答率が｢あまりしていない｣が６６.７％、｢よくしている｣が６０.１％となるなど、世間で“いい子”とされる子供の方が成績が低くなる結果も。
文科省は｢平均点ではそうだが、得点分布などを加味した分析では相関関係は表れていない｣とし、生活習慣と学力との関係についてより深く分析を進める考えだ。
学校へのアンケートでは、子供に積極的に宿題を出した学校の割合が昨年度より増え、小学校の国語で７０.６％(同１０.５ポイント増)、算数で７１.８％(８.９ポイント増)。
中学校でも国語で３８.８％(３.２ポイント増)、数学で４４.７％(３.７ポイント増)だった。
文科省では、学力低下を危惧する保護者の要望に、教員が応えた結果ではないかとしているそう。
ここ↑でいうテレビには、ビデオやＤＶＤの視聴も含むそうですが、ゲームの類は含んでいないようです。
･･･ということは、含んでいれば、圧倒的な差がつくのでしょうね。
09月10日(水)
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