息子と一緒に「レッドクリフ」を観る。
昔観た時は「つまらない」という印象だったのに、この違い。
面白かったわ。
まあここのところ「三国志」を観たり、息子に三国志系の説明をしてもらったりしていたから、基礎知識があったので、見方が全然違ったという事なのだろう。

トニー・レオンは全然いいと思わないけれど（身体がヒョロヒョロだし。この役、ドニー様にやって欲しかったな）金城武がいい！
いい男って目の保養（違うか(笑)）
今日は時間の関係で前半しか観られなかったので明日が楽しみ。

息子は夜はラボ。
何だか暗い声で帰ってきたけれど、どうしてだろう。
聞く時間は無く、私は寝てしまった。
明日聞いてみようかな。

イタリアの夏時間が終了したとかで、授業時間が１時間遅くなる。
今日は最も遅い授業のある日なのだが、終わりが夜中の１時半になってしまう。
イタリアとのオンライン授業を選択した時点でこうなることはわかっていたのだが。
頑張れ、息子。

ここのところオキシトシン息子に癒されている私。
息子も何が楽しいのかはよくわからないけれど、私と実によく話す。
嬉しい事でもあるのだ。
あと２年半、あと２年半と心に言い聞かす。

今日、息子が幼稚園の頃からのママ友と話した。
あちらは女子なので、子供達が互いに20代後半になって、伴侶に出会えそうになかったら、２人を合わせてみよう、なんて。
小学校高学年まで体操教室で一緒だった仲でもある２人。
現実になるかもしれませんぞ。

今日は授業が中止になったとかで、歴史書や資料集をずっと読んでいる。
おいおい、だから仏検の準備は？

何のために歴史書を読んでいるのかと思ったら、どうやらゲームのためらしい。
それかあ。
そこかあ。
ま、いっか。
何が動機であれ、知識が増えるのはいい事だ。

私が母と電話で不毛なやりとりをした後、部屋から出てきたので「オキシトシン！」と言ってハグを要求してしまった。
応えてくれるのだから、優しい息子なのだ。

ついでに柔法もかけさせてくれた。
さらに相練もやらせてくれた。
持つべきものは子。
と、母が思っているかどうか・・・。

先生方の会議があるとかで急遽今日明日の授業が中止になるようだ。
ふ〜ん・・・。
で？勉強するんでしょうね、と言いたいところだが黙っておく。
家にいられて楽しい事も多いけれど、イライラする事も多い(笑)。
何せゲームっ子だからなあ。

しかし本も読んでいるようだ。
例の実家から持ってきた武者小路実篤編集の日本の歴史本などを実に楽しそうに読んでいて、私に解説までする。
私が小学生の頃に読んでいた分厚いその本の内容を、既に私はほとんど忘れているのだ。

今だったら発禁になりそうな表現満載。
世の中は窮屈になっているのね、と思った次第。
まあ何にせよ、読書は身を助ける。
読みなされ。

日中は仏検の勉強をしていたようだ。
ってさ・・・既に試験２週間ぐらい前なのよ。
今からやるってどういう事よ。
今回は多分駄目でしょうね、ぐらいの勢いです。
だってゲーム三昧ですものね。

夜は授業。
授業だけは真面目に受けているので、そこは良しとします。
それにしてももったいない授業料。
そこを言ったらおしまいだけれど。
コロナのせいで様々な事が予測不能になっていますね。
仕方のない事です。

さて、間に合うのか、仏検。

ウォッカをよほどガッツリ飲んだらしく、夫によると部屋の電気も全部着けっ放しで沈没していたとか。
朝も全く起きてこず、朝というか、11時になってやっと起き出してきた。
( - ｡-)ﾉ"" ｵｲ･･ｵｲ。

やっぱりウォッカは強いからね〜。
とはいえ小瓶で売ってなかったからでかい瓶なのよね。
あれを飲み切るのは大変よね〜〜〜。

その後は家でダラダラと何もやる気になれずに過ごしていたらしい。
帰宅したら「僕も小念頭しようかな〜」などと言いだした。
しましょうよ、一緒に(笑)。

３回目の詠春拳。
今日はマスターであるＮ先生がお稽古をつけて下さった。
今までお話しした事がなかったのだけれど、とても腰が低くて、ウィットに富んでいて、それでいて全く威張らなくて。
やっぱり素晴らしい方って謙虚よね、とあらためて思った。

他人の技の批判をしたり、あいつは駄目だと言ったり、そんな事しないの。
本当は当たり前の事なんだろうけれど。
それが無かったうちの道院は残念。

閑話休題。
息子はマスターと相練していたのだけれど、帰り際に「息子さん、素質ありますよ。この年から始めたらいいところまでいく」と褒めて下さった。
帰りの車の中で息子が「お世辞だと思うと褒められるとやっぱり嬉しいよね」と。
そっか〜、良かった良かった。
人間やっぱり褒められるとやる気が出るのよね。

しかし、高一まで少林寺拳法をしていた事はまだ言ってないのだけれど、いいのかな(笑)。
息子に「素質がある」と言って下さったのは、はたから見ていても体捌きができていたからで・・・。
ま、いい事にするか。
せっかく息子のやる気が出てきたのだから、水をさす必要は無い。

帰宅してからは部屋で過ごしていた。
夜はゲームとウォッカだったようだ。
飲み過ぎたらしい。
(ΦωΦ)ふふふ・・・・。

英会話とラボ。
普段通りとのこと。

コロナの影響でラボも辞める子が数人。
息子と同級生だった子は「何もやる気がおきない」と言って辞めてしまったし、一個下の子も今月一杯でやめるとか。

何かやりたい事がある、好きな事があるという事が、どれほど自分を支えてくれるか。
あらためて思った。
息子にはそれがあるだけマシという事だ。

息子はラボをやめたいとも大学をやめたいとも言わない。
これだけでも十分有難い事なのだ。

今日は２時間半の長い授業と夜中の授業がある。
２時間半の方は夕方なのだが、会話が部屋から聞こえてくる。
いやいや・・・異次元。
まさかうちの子がこんな事になるなんて。
でも英語ができるっていいなあ。
全くもって羨ましいですわ。

楽しそうだしね。
ツイートも英語でしてみればいいのにと思う。
色々発信したい、という部分も持ち合わせている子なので。
一人の人間の中には多面性がある。
息子も例外ではない。

「Europa Universalis」という国取りゲームがあるそうだ。
「まーさんも歴史好きならわかるでしょ」と、その国取りゲームの内容を楽しそうに話す。
そして聞いていると彼は既に世界史も私よりずっと詳しい。
ちぇ〜〜〜・・・なんちゃってね。

まあ何がきっかけでも勉強が楽しいというのはいい事だ。
時代ごとに全世界の国取りができるらしく、1400年代のイタリアなんて細分化されちゃってるし(笑)。
そしてまたアジア圏についてもどんどん詳しくなってるし。
ううむ、若い頭には何でもどんどん入るんだな。
いいのぉ。
こんな脳をしていたら、私ももっと勉強を楽しく感じたんだろうか。

「ザビエル・・・薩摩の島津の云々」と話し出した。
何で世界史履修しなかったのか本当に不思議。
何でなんでしょうねえ、これだけ歴史好きなのに。