ＦａｃｅＡｐｐｌｅの謎の日記。

日本史、もういい加減にしてほしい。
また第１講の時の感想が蘇えってきた。もう出たくない。
今日から３０分延長です。進度が遅れてるから。
だけど、そうなったのは絶対先生のせいだ。
何も話さない嫌な沈黙が５分とか、ありえんし。
あの威圧的な雰囲気はどうにかして……（涙）
その後１５分かけて説明した事柄はたった３行、しかもほとんど読んだだけ。
効率悪いったらありゃしない。
でも、日本史だけサボるのも気が引けるというか、プリント目的で今出席してる。
あとは、出席簿に○つけてるのにサボると後が怖いから。

補講４時間（推定）を１日でやるらしい。
生徒のことを思って、１日だけで済ませるつもりらしい。
その気持ちは嬉しいが、そんなに長く座っとれん。
もう休むことにしました。
後でプリントが貰えるかどうかは分からんけど、どっちみち嫌だ……。

高校生の時は、日本史は楽しい教科だったのになぁ。
愛しのＯ先生、大阪の商人みたいな先生（笑）、どっちも面白かったなぁ。
最近はもう苦痛でしかない。
もともと興味の無いことは覚えたくない人間だけど、楽しくない分ストレスが溜まる一方。

それに比べ、英語のじいちゃんは親しみやすくていい人やｖｖ
先週、「冷房で寒いなー」と思ってたら、それに気づいて冷房を切ってくれたんですよ。
今週も寒いと思ってる人の人数を調べて、切ってくれたんですわ。
で、暑くなってきたらまたつけて。
「これから夏になってくると、こういうビルの中では逆に寒くなるから、
長袖とか持ってきたほうがええぞ」ってさ。

他の先生は全然そういうことに気づかないんですけどね。
特に某漢文教師など、本人が極端な暑がり＆寒がりらしくて悲惨。
そういう細かい部分で生徒への思いやりと言うか、優しさと言うか。
そんなのが見えるんですよね。
加えて授業上手いし、質問に丁寧に答えてくれるし、個別課題などで面倒見てくれるし。
じいちゃんが人気あるのも分かる。

でもじいちゃんの愛猫が今大怪我してるらしい。
車にはねられたのかな？脊椎が折れてるとか。
その猫についての雑談を聞いてると、猫好きで暖かい人というのがよく分かる。
いいねーじいちゃん、好きだわーｖｖ