職場で

「お盆　
　どうしてたの？」

と
たずねられる。


「ちょっと出かけて
　あとは
　チビタの宿題を
　みてやってたよ」


「あぁ、
　小学生の親は大変だねぇ、

　子どもの変わりに
　ねじり鉢巻で
　ドリルとか
　やってあげるんでしょ？」


「へ？
　違うよ、
　うちは　一人っ子のかぎっ子だから
　図画とか
　ひとりでやってもつまんないことを
　毎年　私の休みの日に
　一緒にやるようにしてるんだよ」


「一緒に・・って
　結局　親がやるんだよね＾＾」


「よそはどうだか知らないけど
　うちは　そんなのしないよ、

　はかどってないのを
　横で監視するって感じ。

　手伝う？
　私ゃ　そんなに甘くないよ、
　鞭持って　ビシビシしごくよ＾＾」


「ははは
　誰も見てないから
　なんとでも言えるよね、
　先生には　バレてるって！！！」


なにそれ？？？


凡人の
お宅の子と
一緒にしないでくれる？

ふんっ！

あんたに
どう思われようと
あんたのおっしゃる通り
先生は
ちゃーーーーんと
見ればわかるんですからね！




ママ友から
電話が。

チビタの
通知表
どーだった？
と
先日
すっごく
しつこく聞いてきて
テキトーに
「まぁまぁ」
くらいに
答えてたけど
あんまし
しつこく
◎いくつ？？？
と
聞くので
＊個くらい・・
と
言うと
その場は
「すっごーい」
とか
調子こいてたのに

わざわざ
また
電話してきて

「Ｎ先生は　ひいきするからね、
　気にいった子には
　甘い評価するんよ、

　うちの子　去年Ｎ先生だったけど
　気にいられてなかったから
　◎もらえなくてさー、
　文句言いに行ったら
　“○も◎も　大して変わりない”って言われたよ。

　だから　チビタ君も
　Ｎ先生に◎もらったからって
　○とかわりないんよ、
　ひいきされてるだけなんよ。」

と
忠告してくださった。

そのママ友の
お子さん、
担任の替わった今年も
同じような結果
だったらしい。

「うちの子は
　先生に好かれるタイプの子じゃないから
　損してるわぁ、

　どの先生も
　“気に食わん子”って見るみたいで
　腹立つわぁ」


・・・


担任
替わっても
同じ評価なら
それが
正しいんじゃないのか？？？

「９０点くらいは取ってくるのに
　なんで　◎くれないんだろう」

・・・

９０点・・？
小学生のテストなんて
１０問くらいしか
ないでしょ？
常に
９０くらいまでしか取れないなら
１割は
理解してないってことでしょ？
それで◎じゃないってねじ込むのは
ちょっと
どうかと思うぞ。

先生だって
人間、
どっちにしよう
と
迷ったとき
気に入ってるかどうかで
左右されることも
ゼロでは
ないだろう。

けど
チビタの
◎の数は
「気にいらないから」と
左右されるような
そんなものでは
ないのだよ。


っつーか、

「うちの子は　嫌われる性格」
と
言うなら
そこ
治してやれよ！！！
黙っててあげてるけど
けっこう
あちこちから
耳に入ってるよ、
お宅の
お嬢さんの評判。


妬んでも
成績は
あがらんで？









　

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