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yocchan |
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進路相談
中学や高校であるであろう 進路相談を、大学という場でやってきた カリキュラム再編成に伴う 消滅する授業について 研究室について そしてその後の進路について カリキュラム編成 俺の次の学年から、基礎科目充実という名目のもと 大幅な授業の入れ替えが行われた 何度かこの日記に書いたことがあるんだけど それに伴い、消滅する授業というのも もちろん存在する 例えば、今期の授業で言うと 半分以上が消滅する 落としたら、再履修もできないし 興味あるからといって、かぶってる時間帯にある科目を 来年とることもできない 選択科目という名のものでも 実質選択の余地など存在しない 今日、そのことについて尋ねた 担当の先生は一言 �狡�めなさい�� そう言った そして �犒�たちは本当についてないね�� 結局、大学というところは、なんの自由もない 好きな事を勉強する場だといいつつも 興味ない授業を必修にされ 興味ある授業を取ることができない これが現実 なんのための大学かわからない 結局高校と同じで、義務教育の延長上でしかない 研究室については 色々と解説してもらった これが今日、一番長く話したことかもしれない そして、その後の進路 担当の先生に、この大学にはやりたいことがないと伝えた そして、できれば他の大学に行きたいと言った 先生は反対しなかった でも、俺のやりたいことは、違う学科になってしまう そのことについて、先生は言った �牋磴θ�（分野）を受けても、多分受からんやろうね�� そして �爐燭箸┫�望の会社に入ったからといって、希望する仕事ができるわけじゃない 希望の大学院に行ったからといって、好きな研究ができるわけじゃない 希望の研究室に入れたからといって、やりたいことが学べるわけじゃない�� そう言われた 現実は厳しい それはわかっている 就職後、希望の職種に就けなくてもいい 就ける人が、ほんの一部だってことも知っている だから だから学生のうちは、自分の興味あることをやりたい �猴招廚覆箸海濃�間使ってたら 就職できる範囲は、一気に狭くなるよ�� そう言われたけれど、それもわかっている 興味ある事を、一生の仕事にできなくてもいい だけど もう少し もう少しでいいから 学びたい事を学ばせてほしい �爐箸蠅△┐鎖糞蕕靴覆気き� 先生が最後に言ったその一言は あまりに現実味がありすぎて なんか嫌だった なんか結局就職するために大学行ってるようで ちっともおもしろくない 所詮大学なんてそんなもんなのかな？ 金を払ってまで行くのがばからしくなってきた 明日、高校の友人が遊びに行かないか？と誘いをくれたけど やりたくもない課題をやりに大学に行くので 断わることにした 一体なんのために大学に行ってるんだろう･･･ 2002年10月18日(金)
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