徒然なるままに…
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2012年05月24日(木) ジレンマ。

研究と教育の両立が難しい。
今はもっぱら教育寄り。
これからどんどん伸びていく可能性のある学生が目の前にいて、手を抜くことなどできないから。
でも究極的に私がやりたいのは研究。
研究と教育が関連していれば良いんだけど、今のところ(表面上は)全然関係していない。
ただ、いかに研究するかを学んできた中で身につけた技術はとても役に立っている。
科学的な視点とか、論理的思考とか、文章の書き方とか。


研究者としても、教育者としても、高みを目指すって欲張りなんだろうか。
どこまでいっても満足できないという点で、私は他人から見れば不幸だと思う。
あるいはとんでもないマゾか。


正直、研究と教育が両立できていない今の自分にものすごく腹が立つ。


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