アキはとっても一生懸命に授業を受けてた　(*^^)
多少？とんちんかんな質問をしていたりもしたがｗ

ぎゃーぎゃー目立とうとしているガキを、私がにらみつけていただけでｗ

音楽の先生は、・・・・音痴だしピアノも歌もヘタクソだが・・・。
8小節くらいの歌を歌いながら説明しているのに、どんどん転調していく。
途中で先生もへんだなと思うのか　ピアノを弾いて確認。あら・・？って顔をする。

でも、アキは褒められるから楽しそう。
三拍子を・・というか、小節のはじめがわからない子もいるんだな〜とちょっとびっくり。
123　123　123　なのに、　231　231　とか　312　312　とか　ある意味すごい。
曲の強弱て手のフリを大きく強くしたり、小さくしたり・・・って上手にできてる！ってアキは名指して褒められ、できていない子に、アキを見なさいと指示ｗ

国語は担任の授業だが、その担任の声かけが上手。
授業中間違えた答えを言ったこがいて、みんながクスクス笑った。
先生「この場所（授業中）は、間違えてもいい場所なのよ。」
そうなの！授業中は間違えてもいいの。なんかいい言葉だったな。
そう！リハでの間違いは次にしなければいいの（自己弁護）



昨日の応援のあと・・・。

同期母「（もう・・声が出ません・・・・）」（ガラガラ）

先輩母「腕に爪の痕が・・・・」（ひりひり）
自分の二の腕を掴んでいたらしい

後輩母「手に手すりの跡が・・・・」（ずきずき）
手すりを握り締めていて手が真っ赤に。鉄棒の手すりが曲がってないか確認しちゃったよｗ

今日は、私はアキの小学校の公開授業を見に行くが・・・。
大宮武道館には、わが校の母たちの声が響くであろう。

息子のことを、部員のことを、大声で応援する。
そんな母親の姿もステキだと思う。

怒るためだけに、大声があるのではない。
応援している方が、何百倍も気持ちがいい。

赤ちゃんのころ立ち上がったとき、歩き始めたとき「頑張れ」って思った。
熱を出したとき「頑張れ」って思った。
友達と喧嘩したとき、争いに負けたとき、挫折のとき「頑張れ」って思った。
目標に向かっている毎日「頑張れ」と思う。

母は、あなたたちの、応援団長だからね。

今日も、いろんな試合で応援団長たちが叫んでいることだろうｗ



そういえば、昨日　休憩所でコーヒーをひとりで飲んでいたら、なんか部員が集まってきた。12〜3人いたかなあ・・・。いっせいに話かけるなよｗ
3年生には、その子たちの最初の試合の様子を話した。
「Kは、固まったままでそのままの形で投げられた」
「Sは、へっぴりごしで、足がまったく動かなかった」とかね。
2年生には、強くなれとｗ　1年生には、早く試合に出たいねって。　

あ〜〜３年生引退かあ・・・・寂しいなあ・・・。