ムーンウオーク
　→先生なかなか上手いじゃん！
しもやけは靴下を履くと痛い
このペンは可愛い文字が書ける
　　→先生の名前書いてあげる♪
○○くんは懸垂ができる
○○くんは身長が168センチ
オレは実験は好きだけどまとめは嫌い
今日の給食は揚げパンでお休みの人がいるからじゃんけん
　　→先生もじゃんけんに参加していいよ
ひ○の像を○○くんが描いたのが結構うまい
ゾウリムシは○○くんのノートに描いてある
他の班は塩が沈んでいるのに、うちの班だけ浮いている
○○さんは、マッチを使えない。
　　→みんなやらなくちゃいっけないんだ〜〜！
お母さんの年齢教えてあげたら先生何歳か教えてくれる？
　　→やだ
卒業前までに、スリラーで創作ダンスを作るの
銅線間違って切っちゃった
　→新しいのあげるからやりなおし
電流を多く流すと電磁石のはたらきが大きくなりクギがたくさんついた
　→模範解答　　
食塩水を○○が捨てちゃった〜〜！
　　→作り直し
蒸発させた食塩水からでた結晶は宝石みたい
　ピラミッドみたい
　バツが真ん中にあった
　何重にも◇があった
　トンネルみたいに奥にいってるみたい
　食塩の結晶より立体的ではなかった
ビーカーはそんなに熱くない
　　→触るなっていったろ！！
食塩水はしょっぱい
　　→舐めるなっていったろ！！
せんせ〜〜顕微鏡見えない
　　→目を開けてないだろ！