試験の採点は，締め切り間際にならないと進まないようだ。昨日も締め切り間際とあって，急ピッチで採点を進め，おおむねできあがった。採点は講義の締めくくりという意味でも重要なのだが，講義をする側からすれば，どうしても「後ろ向き」の仕事という感は否めない。もはや講義で修正して学生の学習を促すこともできない。ただただ良否を判断するだけだ。改善につながるとすれば，来年度以降の講義で改善できるだけだ。まさに，「クイックでないレスポンス」ができるだけだ。採点していて，教え方のまずさに気づいても，もはや取り返しがきかない。手遅れである。そう言う仕事というのは気が重い。だから，後回しになり，締め切り間際にならないと仕上がらないわけだ。

　私の場合，だいたい合格目標ラインは７，８割においている。採点の結果，目標をまずまずクリアした。得点調整など不要であった。その意味では見事な着地だった。そして，いつも気になるのが４回生だ。就職活動もあって，この前期試験は厳しい。私の講義は一発勝負がきかない。だから毎年４回生の合格率は高くない。就職が決まったからどうのこうのという，泣き言というか，言い訳というか，が答案に書き連ねてあることがある。でも，試験が終わってからではどうしようもない。４回生だからといって救済をするわけではない。４回生でもけっこう得点している学生諸君もいる。だから，あえて言えば，最後の１，２点をまけてあげるくらいだ。