2006年11月11日(土) たけしの日本教育白書

途中から見て途中までだったのですが……。

・給食費を払わぬ保護者
・学級崩壊
・いじめによる自殺
・救急車をタクシー代わりに使う男
・火災現場に加えタバコ
・保育園の演劇のシナリオを変える親

これ、今ガス馬車御者を困らせるお客に共通する「自分は割り食いたくない」「いざとなったら無言の脅し」をかけてくる連中だな、と思ってみてました。
いや、ガス馬車業界の話をするつもりはないんですが。
前から散々書いてるし。

この保護者とかの年代って、実はおいらたちの年代なんですよね。
あるいは少し上か。
保育園、幼稚園、小学校の運動会で朝からビデオ撮影のために並ぶ親を、実はおいらは滑稽に思っていました。
そりゃ、子どもはかわいい。
けれど、その行動はちょっと常軌を逸していないかい?
ずっと思ってました。

子どものリアリティが足りない。
そりゃ、親の責任です。
けれど、みてるとその親(おいらたちの代)の親が、実は大した教育を受けていないのではないか?
そんな気がしてなりません。
そりゃ、お勉強はできるよ? いい大学は入ってるかもしれない。
けれど、それ以前の、人としてどうなのか。人間としてどうなのか。
そのへんが、実は全くわかっていない人があまりに多いのが目に付く。

そいつらの教育をしたのは、実は団塊の世代。もしくはちょいその上。
こいつらがおいらたちの世代をあおり倒してだめにした。
いい成績取らなきゃ。
先生にはこびへつらわなきゃ。
いい大学はいらなきゃ。
いい企業に入らなきゃ。

誰がっていうもんじゃない。
戦後の歴史の必然。
そんな気がする。
けれど、その問題に気づいたのなら、手を打たないと。

諸事情により、この番組は最後まで見れなかった。
けれど、おいらが見ている限りでは、だめな子どもの原因は親、というテーマは見て取れた。
そして、蕨駅の駐輪問題も、学級崩壊も、どぎつく言えば、値段崩壊のスーパーつめ放題の暴動のようなあの状況すらも、根は同じ、割を食いたくない、という美学のない思考に端を発しているということも、番組内で示してくれたような気がした。

この番組を、たけしや爆笑問題の二人がどうまとめたか見たかったが(以前の番組のようなフェードアウト的な終わりはないだろう)まあ、仕方ない。
あとは、最終的な原因をどこに求めたか。それにも興味があったなあ。


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彩葉 [MAIL]

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