ひとコマ
何気ない日常のひとコマ

2005年10月03日(月) 総合学習で

娘たちは今、
総合学習で「京都らしさ」というテーマに
取り組んでいます。
今日は平安神宮まで、
観光客の方にインタビューをとりに行きました。

何でも外国の方にもインタビューしたとか…。
先生に教えてもらった通りに娘が質問したというのですが、
はて?質問するのはいいが、どうやって聞き取ったのだろう!?…という疑問が。
すると娘、
「うちの班は、Aちゃんがいたから助かった。」ですって。
なるほど…。(ちなみにAちゃんは帰国子女です)
娘は棒読みに質問し、あとはthank you と言っただけらしい…(^^;
自分で受け答えが出来るだけの英語力、
小学校のたった23時間の授業では到底追いつきません。
(でも、娘の英語に対する興味への刺激にはなっているようですが。)



2005年10月02日(日) お寺に泊まる

昨日の午後4時に娘を森の子に送って行きました。
今回の森の子は「お寺に泊まる」です。

夕方の境内の観察。
むささびに出会えるかも…と思っていたのですが、
昨日は残念ながら、むささびには出会えなかったようです。
(そのため、娘は来年も森の子に参加し続けるそうな…)
でも、かわりにむささびが食べた葉っぱなどは
見てきたようですが。(^-^)

日曜日、朝の10時にお迎えに行き、
娘がフィールドセンターから出てくるまで、
少しお寺を散策しました。

法然院のお庭はいつみても落ち着きます。
白砂壇の絵は、今日は月ともみじでした。(^-^)







娘たちはきのう、和尚様に
お寺の歴史を聞いてきたそうです。
3年生なりに浄土宗や法然上人のことを
書き留めているメモを見せてもらいました。
(娘が書いた和尚さんの絵付き…)

「今朝はお寺の修行をしてきた」というので、
何かと思ったら、
ぞうきんがけをしたらしいです。
なるほど。(笑)




2005年09月29日(木) 目やみ地蔵

目の具合は、いい日もあれば
クラクラしてだめな日もあります。
致命的なのは本棚を見るとき。
ざあ〜っと並んだ本を見た途端に、
クラクラするのです。
図書室でも本を書架に返す役はパス。
ブッカーもへたくそなのに…
そのうち図書室でボランティアも出来なくなるんじゃないかと、
不安になります…(; ;)
10月は朝の読み聞かせの読み手を降りて、
サポーターに回ることにしました。
読み手として復活出来るんだろうか?!


祇園に出る用事があったので
帰りに「目やみ地蔵」にお参りに行きました。
私の目と、娘の目の祈願。
苦しい時の神頼みならぬ仏頼み。
祈願しただけで、なんとなくほっとしたりして…。

疲れからきた斜視で治った人の話も聞いたので、
なんとか希望は持っているんだけど。



2005年09月27日(火) 久しぶりの通信♪

娘の赤ちゃんの頃から、
「○○○(←娘の名前)通信」なるものを作っていたのですが、
小学校に入ってから、いつのまにか作らなくなっていました。
一度、1年生の時に、
娘が自分で運動会の様子を手書きした通信を作ったら、
おばあちゃんがとても喜んでくれ、
この夏帰った時も、
「ゆうちゃん、また○○○通信が読みたいな」と
リクエストされていました。

で、久しぶり(2年ぶり!)に
娘の手書きの通信が出来上がり、
ファックスにて、送りました。

2年前に比べると、絵も少し進化し、
漢字も増えて、ちょっと成長した様子が見えます。
(まだまだ私の添削がいるけれど…(^^;)

時々、こうして子どもがお便りを出すのは
成長の過程が見えていいものですね。(^-^)

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鈴虫が1匹になりました。
夜になると、リ〜ンと鳴くものの、
1匹で鳴いているのが、
なんとなく哀れです。
寂しいねぇ…。


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こみち [風の小径]

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