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| 2001年12月05日(水) | フォローが大事 |
小・中学部全学年に、11月実施の模擬テストの結果を返しました。
今回は全体的に成績が良く、学力（偏差値）の伸びた生徒が多くいました。
期末テストの対策勉強で少し疲れ気味の生徒たちでしたが、
自分の模擬テストの結果を見て、またやる気が出たようです。
もちろん、伸びた生徒がいるということは、
その反対の結果になった生徒もいます。
私は、この生徒たちへのフォローをどうするかに、
私たちの力量が問われていると思っています。
成績の伸びた生徒は、「よくがんばった」という一言をかけることで
十分やる気を出してくれますが、
成績の下がった生徒には、伸びた生徒の２倍のフォローが必要です。
下がったという落ち込んだ気分を払拭し、失いかけてる自信を復活させるために、
「がんばれ！」という言葉だけでなく、つまづきを克服させる具体的な方法を
その生徒に示してあげなければならないと思います。
成績の伸びた子どもたちをさらに伸ばすことはもちろんのこと、
しかしそれだけでなく、伸び悩んでいる子どもたちを少しでも伸ばしてやる。
そういうところに塾本来の良さがあると思っています。
過去の今日・・・
2000年12月05日(火) あの生徒ががんばった
