今日は月に１度の理科実験教室でした。

内容は大気圧の実験。
娘の話を聞いていると、
あれ？その話はどこかで見たような気が…。

そうそう、今月号の「４年の科学」に
載っていたのでした。

どうやら今、実験教室でしている内容は
「４年の科学」の内容とリンクしているようです。
市長さん（←ゲーリケ）の真空の実験もしたと
言ってました。
娘は肝心のゲーリケという名前は忘れて、
「市長さんの実験」と呼んでましたけれどね。。。(^^;


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ところで、夏休みに入るまでの４年の社会は
ゴミ問題と水問題でした。
たしかにこの二つもとても大事です。
でも、でも…！
いつになったら地図帳をひろげるような勉強がはじまるのでしょうか？
（一応、４年のはじめに地図帳はもらってきました。）
下の教科書を見ても、いったいこれからどんな勉強をしていくのか、
もひとつ内容がつかめません。
もしかして、今の小学校じゃあ、
都道府県名を覚える作業はしないのかなぁ？！


この夏休み、とりあえず社会は都道府県名を覚えることを
目標にしました。
（県庁所在地までは言うまい。。。←高望みはしないことに、(^^;）

地図パズルと白地図で格闘していますが、
…さて！？
（今日も、宮城と宮崎を混同していた…(--;）

実は私も関東地方の県の位置関係はあやふやだったりします。
（あ、もちろん、県庁所在地もあやふや…(^^;）
私もこの機会に、覚え直しです。