娘たちは今、
総合学習で「京都らしさ」というテーマに
取り組んでいます。
今日は平安神宮まで、
観光客の方にインタビューをとりに行きました。

何でも外国の方にもインタビューしたとか…。
先生に教えてもらった通りに娘が質問したというのですが、
はて？質問するのはいいが、どうやって聞き取ったのだろう！？…という疑問が。
すると娘、
「うちの班は、Aちゃんがいたから助かった。」ですって。
なるほど…。（ちなみにAちゃんは帰国子女です）
娘は棒読みに質問し、あとはthank you と言っただけらしい…(^^;
自分で受け答えが出来るだけの英語力、
小学校のたった２３時間の授業では到底追いつきません。
（でも、娘の英語に対する興味への刺激にはなっているようですが。）