昨日のうちに送付したかった土曜日の講座資料。調べていくうちに加筆したいところが次々に出てきて、今日に持ち越し。ただし、早めに送付したいので久しぶりに４時前に起床。出発まで集中して取り組んだ。残り１割ぐらいのところを作業し再び確認を入念にして、昼には送付。本番用も模擬授業部分を除いではほぼ同じ。自分としては納得のいくものができた。こういう時には本番が楽しみである。

　今日も午前中に個人ゼミ。昼過ぎは６月の講師役の打ち合わせ。校内研究会や教育センターの講師役はオンラインでの打ち合わせを重視するようになってきている。現場のニーズを的確に把握して対応することが目的の一つであるが、担当者からの知見を得る機会にもなっている。

　１５時から学科会議。さまざまな対応が必要だと今回も感じる。２０時過ぎの帰宅。つづきの仕事。

　昨日遅かったので少し体は重い感じ。睡眠時間も十分ではないが、こういう時に公共交通機関は有難い。いつも通り出勤だが、車中で休養をとることができた。研究室についてから個人ゼミでスタート。いいディスカッションができた。

　授業は１コマ。学級経営論。「教師の一日」という内容で事前学習しているだけに、こちらもいいディスカッションになった。終了後急いで２年生の学生たちの授業教室へ。少し早く授業が終わったようで待たせてしまった。こちらはボランティアの案内。キャンパス移転で今年度は２年生もボランティアができることとなった。がんばってほしい。

　夕方まで事務仕事。帰りのバスの中も疲れて休養。帰宅してから２１時にオンラインで土曜日の講師役の２回目の打ち合わせ。会場でのデータ共有環境ができ、模擬授業にバッチリとなった。感謝。

　今日も業務は早朝から夜まで。自動車を使うので、早起きして出発。途中で学生を同乗。目的に小学校を訪問。学生の卒論のテーマに該当する小学校が県内にあり、その訪問。校長先生からご事情を伺い、学生も卒論内容について説明。研究訪問に快諾を得たので、学生もホッとしたようだった。学校側に感謝、

　移動し大学。講師役のプレゼン資料作成。途中で思いついたことがあり、事務局にお願いのメール。５限の採用試験対策講座の準備等。１５時から研究会に係わる打ち合わせ。仕掛けていくことの大切さを実感。

　採用試験対策講座。今日は３年生が対象。出席率が高くて驚く。熱心に集中して聞いていた。終了後仙台駅前。卒業生たちとの食事会。皆さん、それぞれの職場でがんばっていることがよくわかった。久しぶりの自動車往復。帰宅は２３時過ぎ。

　連休明けでどっと仕事が押し寄せる感じ。朝から連絡が各所から来るのでその対応。授業は初等教科教育の指導法。単元指導計画についてよきディスカッションができた。

　今日は個人ゼミを３名入れていたので研究室で３人ともみっちり。進路についてもあれこれ話す。教育実習を控えているので、４年生の緊張感が伝わってくる。

　その他、重要な打ち合わせ。うち一つはオンラインでの研究打ち合わせ。よきデータが集まって何より。夜はバスから引き続きプレゼン資料の作成。

　朝から情報交換会。いい会になった。少しして昨日に続いて文献チェック。活用できそうなものを確認。インプットが不可欠とつくづく感じる。事務的な文書作成。大学の仕事もいくつか。

　この５連休はあっという間だった。体力的にはいい休養になった。５月〜６月は講師役も出張も数多くある。上手に走り続けられるようにがんばっていこう。

　今日と明日はゆっくりと仕事。今日は授業準備がメイン。学生たちのレポートへのコメント。アンケートやボランティアの呼びかけ。こういう時には連休中でもラインだと反応が早い。ゼミ卒業生たちががんばっていること、悩んでいることも少し知ることができた。転勤挨拶状への返信もたまっていたものを一気に書き上げ送付。手書きはエネルギーが必要だが、その分相手には思いが伝わるような気がする。それが返信を書く理由。（かつてはいただくのみで、暑中見舞いや年賀状で済ませていた）

　夕方は文献チェック。活用できそうなのもいくつか見つけることができた。

　今日は家人とプチお出かけ。安近短で仙台。新幹線で２人だと「安」ではなかったが、駅付近の駐車場の満車ぶりを見ると仕方のないところ。

　１年前にも行ったお店でランチ。今年も大型連休時に来れて何より。その他、街を歩いたり買い物したり。１５時半には帰宅。少しゆっくり。

　５連休の後半になるので夕方から少し仕事。