昨日の重要連絡のことでその影響。少しずつ仕事を進める。

今日は午後から講義。学習指導案つくりも学生たちはよくがんばった。その後、カリキュラム委員会。なかなか困難なことがよくわかる。

　遅くまでかかり最終のバス。重要な連絡。

　昨日休養した分、本日の仕事にあてたがったが、今日も厳しいかった。休養が必要。いつの間に家の仕事も草刈り等もたまってしまった。こちらもがんばらないと。

　本日は学科の学生委員として高校生の個別相談の日。２名が希望していたので、十分に時間を割いてあれこれ話をする。高校生の希望あふれる姿に接するようになったのは、この仕事についてから。それまで接点がなかったからだが、いつも自分の高校時代を思い出させてくれる。

　その他の時間はゆっくり。

　講義３コマの日。原稿のもう１本はとてもできそうもなく、あきらめる。来週に回してしまう宿題になったがー。

　今日は自動車。講義が３本。２限目は指導計画作成演習。４年生はやはり頼もしいと感じる。ランチは同僚と。学生たちから教育実習の報告があった。４限は３年ゼミ。ミニミニ論文も順調。５限は４年生ゼミ。採用試験まで秒読み。まずは卒論の構想表ができたところまででよしとする。

　急いで高速を使って帰宅。２０時から教材本会議。原稿もぽつぽつと出てきたので、それらの検討。力のある先生方ということがよくわかる。関わらせてもらう幸せである。終了後、研究相談。今日は２１：４０に終了。

　今日まで新幹線移動。朝も家で明日の講義準備をしながら途中まで。アイデアがなかなか浮かばずに、簡単にはいかない。原稿のほうは何とか１本はアップ・明日までの２本は厳しいかな…。

　講座は採用試験対策。３週連続。しかしながら、毎週違う教科をいう点が自分の特色でもあろう。今日は最初の面接指導がおもしろかった。対面であるからこそのよさである。

　カレンダーは６月末日。公務員時代はこの日がボーナス支給日で待ち遠しい日だった。今年も半分終了である。

　今日も自宅で研究相談の対応ののち移動。新幹線だからできること。午後の予定の時間に学校へ。毎年数回入り続けている小学校の校内研究会。今日はその１回目。

　その打ち合わせの最中に学区内で強盗事件で犯人逃走の連絡。緊急に保護者引き取りということになった。ただし、研究授業は行われたので、しっかりと参観。失礼のないように、のちほど動画でコメントを送りますということでにした。というわけで予定より早めの新幹線で帰宅。その後、さっそく本日の助言のスライド作成プラス動画撮影。夜には送ることができた。

　いつか活用されてもらえばよいが、学校というところは様々なことが突然起こることはよく知っている。先生方のすばらしい行動を垣間見せてもらった感じである。