今日の午前中は空いているので、構想をあれこれ。依頼されていた動画関係の指導案アイデア。明日の夜の学習会のプレゼン作成。その他事務連絡。コロナの影響で１月予定の研修会中止の連絡。今年度何度か目であるが、対面はやはりまだまだ厳しいということであろう。

　午後になってオンライン学校公開の参観。工夫された配信形式に、ライブ以外の学校公開の在り方のよき提案と感じた。講義はコラトリエの先生にご協力いただき、オンデマンド＋ワークショップ。こちらも新たな提案をいただいた。学生たちも熱心にディスカッション。よき学びの場となった。夜はそろそろ手に付けなければいけない原稿について下準備。

　朝から夜まで仕事や研究をするのは日常的であるが、自分である程度コントロールできるので、小学校教員時代のそれとは異なる。今日のオンデマンド講義の準備。一昨日のゼミの振り返り。夜のオンライン青葉の会のプレゼン作成等であっという間に時間が過ぎる。
　午後になってから、明日の講義準備。コラトリエの先生にお願いした内容を自分も学ぶ感じ。大学教員としてずっと学び続けているが、まだまだ足りないことを自覚。夕方から打ち合わせ。楽しみな企画が出てきた。調べてみるとアクセスも悪くはなさそうだ。

　夕食後、オンライン青葉の会の準備。ホスト役なので、早めに設定し、入ってきた先生方と情報交流をあれこれ。２０時からスタート。３本の発表は価値のあるものだった。自分の役目はその価値づけと準備したプレゼンを短く。今回もよき回になった。さらに寝る前まで動画チェックをして授業プランの構想。

　朝は昨日収録できなかったオンデマンドの講義から。２本目の動画で咳き込む音が何回か入ってしまったの再度収録。動画収録というのも、簡単にはいかない。機器面で心配な点があったので、情報処理センターへ。細やかに対応していただいたが、原因はわからず。結果的に学生たちが見ることができれば不利益はないので、ゼミ学生に確認してもらい安心する。まずは今の状態で作業を続けることに。

　昼食後、講義のプレゼン準備。情報交換あれこれ。生徒指導実践の講義は事例対応。今回は「いじめ対応」。今回も学生たちのディスカッションが面白かった。Ｅテレの番組も簡単に紹介。終了後は明日の講義準備。早くも次年度のシラバスの下調べ。夜も連絡をあれこれ。

　午前中は社会人学生ゼミ。今回も学びが多かった。皆さんのがんばりぶりを目標にがんばるしかない。昼食後はタイヤ交換。自分で交換するわけではなくガソリンスタンドで行うのであるが、今がピークだったようだ。丁寧に対応していただいた。２台だったので家を往復し、冬のための買い物も帰りには行う。

　夕方から講義準備。今回は下調べは終えているので、それをもとに資料作成・プレゼン作り。収録は明日回し。

　週末ということで、いつものように体力不足を午前中に補い、家のことをあれこれ。午後になって、情報リテラシー連続セミナー。今回は「学びのユニバーサルデザイン」ということで、自分の興味・関心が高い内容。よき学びになった。ディスカッションでも、初めて話す方や久しぶりに話す方とつながりが深まり何よりだった。

　終了後は、あれこれ確認。文献読みも続ける。

　今日も寒い朝。日中はよい天気のパターン。午前中はオンデマンド授業の追加の準備。機器面でうまくいかないところが今日もあり、ネットであれこれ試行するが、却って面倒なことになり、もとの状態にするまで時間がかかってしまった。

　移動し北上へ。社会科に関わって打ち合わせ。こちらからも情報提供。
　続いて本日の仕事会場の北上市総合体育館へ。岩手県の県社会科教育研究会と地区の社会科教育研究会との合同の研修会。２階がちょっとしたセミナ―会場になっており、ソーシャルディスタンスを保ちながら６０名程度を対象に講演。内容は次年度の大会に向けて地域教材について。地域教材をメインにした講演は初めてだったので、自分としても新鮮だった。講演の前と終了後に、今まで縁があった方々とご挨拶。久しぶりにお会いする方もいらっしゃり嬉しかった。かつてお世話になった岩手県の社会科教育研究会に少しは恩返しができたのかなとも思う。

　帰宅してから、昨日に続いて文献読み。資料を作成。

　今朝は氷点下。家の前にも霜が広がっていた。間もなく冬が到来するであろう。冷え込んだ分、日中はよい天気。気持ちがよい。

　午前中は明日のオンデマンドの収録。しかしながら、今までと違う動画仕様。学生の助けも借りながら確認作業。ネットで調べても原因がわからず、いったん棚上げ。午前中はその他あれこれ。

　午後になって、学科の次年度ゼミのためのオンライン説明会。２年生対象とした講義も受け持っているが、オンデマンドなので直接交わることがない。今日はそれでも様々な質問から学生たちの反応を聞くことができて、嬉しかった。４・５限は連続で採用試験対策講座。１８０分、学生たちも集中してがんばっていた。終わってから、学生相談。

　終了後は、いつものように文献読み。明日の講演の準備。