昨日は遅くまで原稿の取り組み。一次原稿ができた時点で就寝。起床時刻はいつも通り。短時間睡眠だが，今日は今日で重要なセミナー。こちらは自分の担当分の仕上げを行う。ホテルをチェックアウトして，関内。少し早めについたので，会場近くでモーニング。９時過ぎに会場入り。すでに受付が始まっていた。

　本セミナーは日本学級経営学会が主体になっている。自分も理事を務める関係で他の皆さんと共に登壇させていただいた。授業づくりの視点から学級経営について２０分ほど話す。今回久しぶりに会う皆さんと情報交換。さらに新たに知った意欲的な先生方とも情報交換。午後の発表のコーディネーター役も他の皆さんと共にさせていただき，「学ぶ意欲が高い現場のセミナー」の空気を十分に味わうことができた。時にはこのような空気もよいものだと感じた。

　セミナー終了後は，近くの沖縄料理のお店で懇親会。１時間半ほどで中座し，関内，横浜，東京と乗り継ぎ，新幹線。帰りの新幹線は行きと違い，すっかりと寝てしまった。乗り過ごさずに２２時過ぎに自宅着。

　出張が重なると疲れをとるのにも時間がかかる。６月前半はそんなことを思う日々である。朝からすべきことがあるが，体が十分に回復せず，少し休養してから取り組み始める。

　今まで様々なことと同時進行で進めていた研究原稿を今日は一次仕上げをする日。集中して取り組むものの，簡単には終わらず，深夜コース。明日のセミナーがあるので，新幹線移動しながらの取り組み。

　早寝した分，ふだんよりは体が軽い。やはり睡眠時間は重要と実感。飛び込み授業の準備を少し。７時台の電車で笠岡市。中央小学校へ。昨年も３回，市の事業で訪問させていただいたが，今年度も縁をいただいた。

　校長室で校長先生や市教育委員会の皆さんにご挨拶。本日の日程確認。すぐに今日の授業のための準備。前日に社会科見学に行っているということでそのワークシートの確認。２時間目の途中で該当学級へ。
　３時間目の授業。４年対象の飛び込み授業。浄水場見学翌日の授業ということで，あれこれ準備をしたが，展開自体はオーソドックス。子どもたちの反応が豊かで有難かった。授業の反省はいろいろ。これも勉強。
　４時間目は３年と６年の授業を参観。どちらも２０代教師。落ち着いた学級ですばらしかった。給食後１０分ほど個別にコメント。熱心に聞いていただけだ。
　５時間目は５年社会。研究授業という設定だった。すばらしい授業だった。単元の学習問題の設定というなかなか見られない場面だけではなく，教科書の基本的な活用という面でも優れていた。学級の雰囲気もすばらしく学ぶところの多い授業だった。
　短い時間で写真を整理し，研究会。協議のあと，７０分間の講義。前半は社会の授業について解説。後半は授業改善の話。こちらも熱心に聞いていただけだ。

　訪問のたびに内容が増え，今回は一日フルコースの講師役だったが，それはそれで心地よいもの。次回の１１月の内容を確認し，退校。高橋先生に毎回のことながら広島空港まで送っていただく。前日に夜に岡山に入り，本日中に帰ることができるのは，体力的にも有難い。１９時台の飛行機で仙台。機内ではほとんど寝ていた。２１時過ぎに空港。高速道路を使って２３時過ぎに自宅着。

　昨日は睡眠不足の中での一日講義，さらに帰宅後も遅くまで資料づくりをして今朝も睡眠は十分ではない。もう少し寝られるといいのだが，朝が早く明けるので自然と目が覚めてしまう。

　さて，今日は出勤してから急いで講義準備。印刷。プレゼンを確認して講義。ペースを早めてやっていたら，５分ほど予定より早くなり，最後は調整しながらの講義となった。終了後すぐに土樋キャンパスに移動。こちらでしか出来ない用事もあるので，ＴＧサポートへ。その後，１４時より学科会議。１４：５０より教授会。１６：３０から正教授会。体力的に厳しかった。

　１７時過ぎに仙台空港に向けて出発。大学キャンパスからだと１時間もかからなかった。１９時近くの飛行機で伊丹空港〜新大阪〜岡山。こちらは３時間ほどで到着。明日の準備をして早めに就寝。

　今日は岩手県総合教育センターでの講師役。花巻なので，自宅からは車で１時間あまり。２年ぶりに特別支援教育の講座。テーマは「子ども主体の授業づくり」・岩手県内の先生方に話ができるのは有難いことである。

　講座は午前と午後のフルコース。午前は休憩を含め３時間で理論編。時間に余裕があったので，自分の代表実践「宮古の自慢ＣＭを作ろう」を２５分ほど視聴。自分が見て新たな発見もあった。午後は実践編とディスカッション。こちらも３時間。教育センターの特別支援の先生方のご協力で，何とか終えることができた。感謝。

　それだけではなく，温かいおもてなしをしていただいたり，センターに勤務されている縁のある先生方とお会いできたりと有難い一日だった。

　終了後，図書館等に立ち寄って帰宅。ゆっくりとしている時間はなく，次の準備。

　だんだん出勤時刻が早くなっている。今日は１限が始まる前の１時間半前に到着。さすがに学生の姿は皆無だったが，清掃スタッフさんが忙しそうに動いていた。美しい環境が保たれていることに感謝。

　本日中に金曜日の出張の指導案とプレゼン資料を送付しなければいけないので，講義や事務仕事以外は集中。指導案作成のために欠かせない下調べも２ヶ所の事業所に電話で確認することができた。夜遅くになったが，何とか送付でき，ホッとする。

　講義は２コマ。学生たちの講義感想がおもしろい。そして昨年も感じていたが，これが自分の励みにもなる。夕方に土樋キャンパスに移動。教職課程センターへ。１９時から宮城県内の「学び支援員」ボランティアの説明会に担当として説明。事前の打ち合わせで自分が初めて知ることも多く，学生にとっても各学校にとっても有益なしくみと感じた。参加学生にも熱心に聞いてもらえた。今年度は様々，初めての経験が多く，自分の仕事の広がりを感じる。

　今週も始まった。火曜日を除いて毎日出張のある日。そのための準備や学会関係の原稿もがんばる週である。

　まずは出勤し，事務仕事と資料準備をあれこれ。あっという間に１２時近くになり，急いで教育実習生のいる学校へ訪問。街の中心部にあり，落ち着いた環境で地域とのつながりが深い学校だった。校長先生の学校経営に関する貴重なお話を伺った後，授業を参観。実習生もがんばっており，一安心。しっかりと御礼を述べて退校。

　その後大学に戻り，堀田先生の教育方法の講義。前回は出張のため欠席をしたので，２週間ぶりだった。学生たちがぐんぐんと成長していることがわかる講義で，自分に欠けている部分を認識する講義でもあった。終わり次第，塩竃に向けて出発。かつての研究仲間を訪問。十数年前のプロジェクトや学校訪問のエピソードを懐かしく思い出すことができた。先週もそうだったが，このような機会が来るのは本当に嬉しい限り。次へのエネルギーにもなった一日だった。