大学教員の日記

2014年04月30日(水)  次々と仕事が入ってきて…

 4月も今日で終わり。早いものであるが、2年目ということもあり、昨年度よりは余裕があった。自分の分の仕事も、「負債」はない状態なので、入ったきた仕事にすぐに着手→処理というサイクルができている。ところが今日はそのサイクルが回転しっぱなし。次々と仕事が入ってきた。時間があったら、次のステップへ…と考えていたことには移れず。20時退庁。

 今日からクラブもスタート。茶道、日本舞踊、生け花といった伝統文化のクラブも本校の特徴。ゲストティーチャ−を今日からお招きする。子どもたちにとっても貴重な機会である。

 今日も多くの情報をインプット。ある子どもに「学校は何のためあるの?」と聞かれて、「みんなが幸せになるためだよ」と答えた校長先生がいた…という記事に唸る。さらに、その後の「いま、学校は子どもたちを幸せにしているだろうか…」という投げかけにはもっと唸った。同じ雑誌には「子どもたちと学び合うことが楽しくてたまらない」という記事も。今の自分を見つめ直そうと思った。



2014年04月29日(火)  昭和の日

 今日回しの原稿は朝のうちに終了し、無事送付。連休前半に出したかったが、これはやむなし。

 さて今日は昭和の日。例年より少し早く桜がピークを迎えたので、今日は胆沢区の桜の回廊へ。こちらはまだ楽しむことができた。奥州市は広いものだと実感。BSでは「ALWAYS三丁目の夕日」を昭和の日だから放送されていた。一作目が終わったら、二作目が放送。さらに最新版も放送されており、思わず惹きこまれてずっと視聴。「昭和はよかった」と思うのは年をとった証拠か。

 夕方から読書へ。今日は特別支援教育の基礎を本で学んだ感じ。今まで使っていた用語が整理された。



2014年04月28日(月)  よき休日

 先々週の土曜日に授業参観だったので、本日はその振替休日。昨日に続いて原稿に取り組むが、あと1本のところで終わらず明日回し。やはり休日はペースが上がらない。

 平日にできること…ということで年度末にできなかった大物ゴミを処分。リビングも広くなった。午後は家人と映画&お花見。子どもたちがいない花見も久しぶり。よき休日。



2014年04月27日(日)  地区子ども会球技大会

 いつもより早く6時50分に学校へ。今日は地区の子どもたちの球技大会。あくまでも地区の行事ではあるが、学校施設で開催されるということ、多くの子どもたちが出場するということで、三役が出動。

 準備等を手伝った後、8:30から開会式。男子は野球、女子はポートボールと、3月から今まで練習してきた成果を発揮していた。応援をしながら、我が家の10年前を思い出した。(自分も依頼されて、数年間地区の子ども会ポートボールの監督をしていた。)

 14:30ごろに一切が終了し、退庁。家に帰って疲れて一休み。今日は夜から原稿への取り組み。



2014年04月26日(土)  そろそろ…

 今日から4連休。28日は19日の出勤の代休。もっとも明日は地区子ども会育成会の球技大会があり、出勤(出動)だが。

 先週からの疲れが溜まっていたのか、じっくりと寝たはずなのに、午前中にあれこれ用事を済ませたら、午後に2時間ぐらい寝てしまった。ようやく夕方からエンジン再開。

 テレビではゴールデンウィーク開始のニュース。こちらもそろそろ今年度の目標に向けて開始しよう。



2014年04月25日(金)  報告・相談あれこれ

 今日も気温が上昇。日中の外勤では車中が「暑い」と思えるくらいだった。

 今日も事務仕事がいっぱい。昨日に続いて教育計画の印刷。昨日が3分の1、今日が3分の1で残りは担当者が行うことに。予定通り、あれこれ仕上がっている。新しいスタッフの皆さんのがんばりのおかげ。

 午後からあれこれ相談。打ち合わせをすることは、自分の考えも伝える大切な場ということを感じる。依頼されたら喜んで答えていかないと。

 昨日遅かったこともあり、今日は19:30に退庁。明日からゆっくりと第2の仕事ができることもあり、家に帰ってからはのんびり読書。



2014年04月24日(木)  ようやく校内通信を…

 今日も暖かい日。子どもたちの半袖も増えてきた。間もなく、初夏のような気温になっていくのだろうなあ…。

 今日もすべきことがあれこれ。教育計画の大量印刷(まだまだ4割ほど…)、避難訓練、調査対応、校内研究会等々。そんな中、桜が美しいので昼休みは思わず校庭に行き、子どもたちと雑談。「副校長先生〜!」と近寄ってくる子どもたちのかわいいこと。(名前は知られていなようだが。)

 ようやく今年度の校内通信の1号を発行。今回は学校ブログについて。今年はアクセス数も昨年度より多い。通信も週1回ペースで発行していこう。


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