校内は学習発表会に向けて各学年とも着々と準備が進行。今日が５年生の補欠授業に入ったが、それも学習発表会に関わる学習。子どもたちも意欲的に作業をして、がんばっていた。行事は子どもたちを伸ばす。ＡＬＴさんとも授業も１時間。２回目だが、表情豊かな授業者ぶりはすばらしいと思う。様子を本校ブログにアップ。

　昨日、いつもより少し就寝時刻が遅くなり、今日はその影響。知的活動では効率的とは言えなかった。１０月は原稿等にしっかりと取り組まなければいけない月。自分の場合には必要な睡眠時間を取らないとダメである。今日はその分早寝をする。　

　衣替えをしてから上着を着っぱなしはなかったが、今日は一日上着着用。でも、これぐらいがちょうどよい。睡眠時間もいつも通りなのであるが、ぐっすりと眠ることができている。おかげで朝の思索活動も充実している。だからと言って原稿が進むわけではないが。

　学校では今日は様々な対応をしながら実務を進める日。副校長会研究大会の原案もほぼ固まる。他のすべきこともどんどんと進めることができた。職員会議もかなり短時間で終了。その後の情報交換も有意義だった。

　とある冊子に「電話のマナー」が書かれていた。自分にあてはまるところがあり、ドキッとする。「ながら動作」は相手を軽んじてういることになりかねないという指摘は耳が痛い。見えないからこそ、こちらの雰囲気が大切なんだろうな…。

　今週は出張がないので学校で仕事ができる週。先まで見通した仕事もできる。今日は教育研究所のレポートのための実践構想。副校長会研究大会の素案作り等々。授業も５年生の社会。水産業で教科書の構成に感心。

　本校のブログもスタート。試行はしていたが、本日告知。先生方へはその趣旨を強調し、保護者には簡単なガイドライン。まずは、保護者や地域が学校の応援団となるように周知していこう。

　帰ってからも原稿や指導案の取組。まずまずのペース。
　

　朝早く目が覚めたのでそのまま起きて原稿。不調続きだったが、スピードは今一つだが何とか波に乗れつつある？

　今日はお話朝会、豆つまみ大会後、ちょっとしてから１年生へ。相変わらず１年生は楽しい。定刻になったので大事な会議。無事終了し、再度１年生へ。５時間目まで。放課後は昨日と同様に面談。会議や面談で大事なことを学んだ一日だった。

　帰ってからは模擬授業の構想や再度原稿。９月に比べて体が楽になっている。過ごしやすい気候がやはりあるものである。

　今日から１０月。心配していた台風は上手に通り抜けたようで、朝は普通の天気。学校でも被害はなし。

　学校では身体測定、面談、打ち合わせ、補欠授業、事務仕事であっという間に一日が過ぎる。やはり月曜日はあれこれある。

　それにしても今年度も後半。前半が今までにないくらい事務局仕事に時間を注いだ。後半もよい経験ができればよいと思っている。

　時間術の本に関わって「まえがき」を執筆。本格的に執筆する原稿と並行して、こちらも１０月は資料づくりをがんばらなければいけない。夜も今日はがんばる。

　今朝から頻繁に台風情報。日本列島直撃なだけに何度も見ている。朝は九州・四国地方の話だったのに、夜になると中部・関東地方に。本県は明日の朝には抜けているとのことでその通りになることを願っている。

　昨日に続いて原稿等の取組。思うようには進まなかったものの、これからの手応えを感じたのでよしとしよう。ポジティブに進まないと。

　午後になってＢＳで映画「逃亡者」をやっていたので思わず視聴。自分がアメリカ研修の飛行機で見た思い出の映画である。何度見ても面白いし、アメリカ研修のあれこれも思い出した。

　６時からＰＴＡ早朝作業。５：３０に学校へ行き解錠。あれこれ準備をしているうちに５：５０ごろから子どもたちも集まってくる。時刻にはほとんど揃う。本当に有難い地域である。草刈り、土運び、窓ふきとたくさんきれいにしていただいた。まさに感謝。

　学校でいくらか仕事をして、物の返却をして９時帰宅。日中の作業と違って早朝のものは疲れが倍加し、いつの間にか寝ていた…。

　午後からはあれこれ。本を読んで、原稿についての刺激を得る。ただ、かんじんの原稿はそれほど進まなかったが。明日がんばろう。