授業参観日。昨日から先生方にはお願いをして特別駐車の形に。とにかく雪が多いと駐車場にも困る。縦列駐車でとめてもらい何とか確保。

　１校時から２時間連続授業。共に移行措置。高浜小時代に教えていた内容なのだが、すっかり今の指導内容に慣れてしまい、「そうか、これは確かに５年生の内容だった」と気づく。

　午後から授業参観。狭い駐車場の案内も。授業自体はどの学級も子どもたちが一生懸命に学習をしていた。１年間のまとめにふさわしい授業ばかりだった。その後学級懇談会。無事終了して担任の先生方は気持ちも落ち着いたであろう。

　１９：１０退庁。今日も原稿をがんばる。

　今日は中学生が生徒議会ということで朝早く見送りへ。社会科教師としてはこういう経験は町づくり教育の面でも、公民的な資質を育てる意味でも大切だと思っている。

　１８日の町の教育振興会で本地区が発表になっていることもあり、今日はプレゼン作り。学校ではなかなかそういう時間を見つけられないが、今日は授業が少ない（１時間）ので、そのために集中してできるように準備をしてきた。しかしながら、来客対応、入ってきた仕事等で取り組み始めたのは、５時間目から。その後もポツポツとあれこれの対応があり、細切れ時間を使っての作成となった。とりあえず一次プレゼンは帰るまでに終了。

　１８：３０退庁。家では原稿。強調期間は今のところ快調。一気に・・・というわけではないが、自分なりに満足して終える。

　今日の道路はツルツル。カーブは怖く、ゆっくり走行であった。
　朝から２時間連続で授業。社会は特別にユニセフの学習。これは午後からの、ゲストティーチャーの授業の予習にもなる。
　昼休みにユニセフの感謝状贈呈式。盛岡から２名来校された。冬道の悪条件の中、遠くまで来ていただき感謝。せっかくの機会なので、５・６年に飛び込み授業をしていただく。開発教育のプログラムを感じさせるような内容で子どもたちも真剣に学んでいた。ゲストティーチャーのよさが生かされた授業であった。

　空いている時間はスピードアップで事務仕事。気付けば卒業式までも１カ月と１週間。これからもあっという間に過ぎそうだ。
　帰ってからは出そろった原稿のチェック。皆さん、しっかりと書いていただきこれまた感謝。

　今日は一日在宅。原稿に取り組む・・・が、目標までには至らず。集中力にも限界があるか・・・の前に、「すぐに取り組める力」をつけないといけないなあ・・・反省ばかり。

　夜、いつもの如く軽米へ。雪がないので高速を一気に。今年は移動での冬の「参った」はまだなし。もしかして・・・と期待。

　今日から２０日までの半月ほどを自分の中での原稿強調期間としている。今までもそれなりにしてはいるのだが、ダラダラと取り組むよりも集中して取り組む期間がほしいと考えてである。特にポイントは休日。どうしても疲れがドッと出たり、家のことや休日出勤で挫けることがしばしば。それをこの期間だけでも無くしたいという思いである。
　今日はやはり疲れと家のことでスタートが遅くなってしまったが、それでも残っている時間は有効に使うことができた。

　新刊本が出たので、それに関わる様々な事務仕事。アマゾンも新しいしくみがいつの間にかできていた。初版本をセールスするのも執筆者としての重要な役目である。平藤氏に会い、新刊本の有難い感想もいただく。

　長女が東京から帰ってきているので、夜は久しぶりに揃って食べる。１年前の何とも言えない雰囲気での受験期も今となっては懐かしい。

　今日も暖かい一日。このままいくらかでも雪が融けてくれればいいのだけど。

　２時間授業。３年生の算数はしっかりと定着させなければいけないところ。つまずきをチェックしながら指導。昼休みは抜き打ちの避難訓練。こういう仕方は大切。一番いいのは、教員にも抜き打ちの避難訓練をすることだ。アメリカの学校を思い出した。先を見越しての事務仕事を今日も。

　いつもより早く１８時過ぎに退庁。道路は快適だがところどころにまだ雪や氷。２２時前に水沢着。明日からは自分の中では某強調週間。２週間あまりがんばろう。

　今日もいい天気。最高気温も３度。明らかに寒さの底は脱する。朝はガチガチに凍っていた雪もこの気温に融け始めた。

　今日は授業が１時間だけなので、事務先行日。入ってくる仕事を片付けつつ、学校文集や学校保健会広報紙と「大物」の仕事も何とか目途がつきつつある。
　午後は外勤。教育振興会大会の発表用のＤＶＤを借り、こちらもスライド作りの準備はできた。明日にも着手できそうだ。

　「教師力パワーアップ講座」の反応が少しずつ出てきている。愛知の玉置先生はWebにご感想を掲載してくださった。本当に有難いこと。また、がんばろう。