大学教員の日記

2010年06月06日(日)  在宅で仕事

 今日は基本的に家で原稿執筆に励む日。「波に乗っている」状態ではないので、一気に集中して・・・というのは無理だが、適当に気分転換をしながら進める。今まで取り組んだ分を合わせて、全体の4分の1までまずは書くことができた。
 もっとも書きやすいものから取り組み始めているから、このペースはいずれはダウンする。読みやすくするための工夫も必要だが、それも後回し。とにかく、埋めていく作業をしていこうというのが今の段階。
 好調の波も来ていないが、スランプの波も来ていないのでよしとしよう。

 夜は家族の誕生日祝い。日にちも早いし、家族もみんな揃っているわけではないが、節目はやはり大事。8時すぎに、いつものように軽米へ。



2010年06月05日(土)  体と頭を休める

 6月に入っても朝は寒い感じ。学校からの文書では「初夏の候」と書いているが、まだまだ実感できず。

 午前中に平藤氏に会い情報交換。その後珍しく近くの温泉へ。車で十数分走れば入れる温泉はいくつかある。リフレッシュ&体にも効果はあったようだ(そういう気分になっただけ?)。そして昼寝をして、ようやく疲れがしっかりととれた感じ。

 たまった家のことをあれこれしている間に夕方に。今日は原稿は少しだけ。明日がんばろう。



2010年06月04日(金)  仕事が入ってくる

 今日は事務がメインの日。授業は1時間のみ。自分の中では、授業がメインの日と事務がメインというようにその日が分けられる。一週間にどちらもバランスよく入っていると、メリハリがつけられる。一週間丸々授業がメインになると急ぎの事務仕事で甘いチェックになってしまう。
 
 来週の教育振興会の資料づくりをどんどん進めようと思ったら、次々と仕事が入ってきて、結局は18時近くになってようやくできた。他の人の仕事が優先というのは当然のことだが。

 18:30退庁。菅首相関連のニュースをラジオで聞きながら水沢へ。



2010年06月03日(木)  体を動かす

 今日は昨日、一昨日は職員室での仕事時間はわずかだった。今日は久しぶりに腰を落ち着けて・・・と思っていたら、学校の畑に苗を植えるということで朝から畑を耕す。簡易耕うん機で暑い中1時間あまりの作業。その後もちょっとしたことで物運び。
 たいしたことのない作業と思っていたが、直後の授業ではやはり疲労感がどっと出た。つくづく体力がなくなったと実感。

 授業は2時間。放課後は先生方と面談。修学旅行打ち合わせ。その後にようやく自分の事務仕事へ。町教研の事務仕事。19時過ぎに帰宅。

 帰ってからゆっくりと休養。体力が戻ったところで原稿の続き。



2010年06月02日(水)  今日も2年生&出張

 今日も出張の先生に代わり2年生へ。4時間目を除き、帰りまで学級に日入る。やはり1日ずっといるのはいいものだ。昨日に続いて、繰り下がりの引き算で子どもの理解が増した時には引き続き教えている効果だと実感。子どもたちとの雑談も楽しかった。

 5時間目が終了して、すぐに役場へ。町教育振興会総会。改めて岩手県の教育振興会の歴史、現状の本町のよさと課題について理解することができた。今日もいつもより早く帰宅。2日連続は今までなかった。今日も有難く有効に使わせていただく。

 鳩山首相が辞任。半年前には予想できなかったことだ。また半年後驚くような展開になっているかもしれない。



2010年06月01日(火)  2年生へ

 今日から衣替え。小学生は関係がないが、中学校も一緒なので衣替えを実感する。日中はぐんぐん気温が上がり、暑いぐらいだった。
 出張の先生の代わりに2年生へ。1年生の時に比べたらその成長は顕著。学習もしやすかった。やはり子どもの1年間というのは大きい。2年生は掃除時間まで。

 15時から他校で副校長研修会。事務局ということで早めに行き準備。今日も貴重な情報交換をすることができた。ふだんより早めの帰宅。有効に使う。



2010年05月31日(月)  まさに「薫風」

 5月の最終日。久しぶりに5月らしい天気だった。まさに「薫風」。暑くもなく寒くもなく子どもたちにとっても大人にとっても勉強しやすい環境である。

 今日は授業が2時間。社会は大仏のところ。デジタルコンテンツで大仏の作り方を示すと子どもたちは一気に集中。そういえば6年前に同じコンテンツを隣の学級に貸し出した時に「社会で印象の残った授業」としてあげていた子がいたことを思い出した。

 事務仕事もどんどん進める。遅れていたファイリング整理もかなり進んで使いやすさが増した。19時すぎに帰宅。夜は時間を効果的に使って原稿に励む。


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