昨日と違い今日の午前中は秋晴れ。風は強かったが気持ちのよい日差しだった。それに対して進まない原稿。うーん。
午後になってから長距離移動。地区美術展の作品撤去のために二戸へ。40分ほどで作業が終了。自分が事務局をしていた胆沢地区美術展を思い出した。そのまま軽米へ。こちらは雨だった。
夜再度原稿への取り組み。まずは書き始める。
寒い日。もっとも天気予報では平年よりは高いとのこと。天気予報を見ると来週は最高気温も低い日が続きそうだ。研修や人に会うことがない限り、休日は家にいることが多い。単身赴任だと家にいることだけで嬉しい。今日もそのパターン。家の用事をあれこれ済ませた後は、原稿の校正や雑誌原稿。
今日はお祝いごとで外食。年月が経つのは早いものだと改めて実感。
今日は出張の先生に代わり、5・6年生へ。作業的な内容が多かった。それはそれで子どもたちの取り組みをじっくりと見たり、いろいろな話ができてよかった。社会も2時間。工業で覚えるのが難しいところ。工業地帯名は地理的な知識がないと覚えきれないと実感。それにしても1日学級に入ると子どもたちをトータルで見られるからいいものだ。
下校後は世代間交流会に向けての資料作りと通信作成。今週は日曜日の授業参観からスタートしたので長かった。ゆっくりと長距離ドライブ。疲労も蓄積しており、何度も休憩した。10:30到着。
今日は授業が4時間。しばらくは授業が多い日々が続く。授業のうち1時間はブックトーク。一戸図書館から講師が来校。いつもながら、たくさんの本を貸してくださった。有り難い。
来週の大きな行事、世代間交流会の準備も着々。「事前に教師が準備する」という点では運動会や文化祭にも匹敵する。しかも当日は自分は別用務があるので、なおさら慎重に進める。
放課後は授業打ち合わせと、事前研究会。頭がフル回転。自分の今までの財産が生かせる。 19:30帰宅。夜は原稿。今週は休みなく取り組んでいる。
今朝の原稿でようやく8合目まで来た。一稿段階の話だが、とにかく一通り書き終えるのが大事だ。この頃はいいペースで来ている。ここまで来るとやはり早くなる。
今日は午後から出張なので、午前授業。4時間のうち3時間が授業。合間にあれこれ。授業でのテスト結果を見て、指導の工夫の必要性をさらに感じる。 午後は他校の学校公開。すばらしい授業だった。公開授業があることによって教員の負担は増すだろうが、あのような研究であれば子どもたちは育つ。「公開効果」である。早めの帰宅。別原稿に取り組む。
| 2009年11月10日(火) |
調子に乗ったが・・・ |
昨日も早寝をして今日も早起き。今朝は原稿も快調。もっと書きたかったが、行く準備をしなければいならず断念。調子に乗ることはそれほどないので、もったいなかった。そのまま続けられればさらに進んでいたなあ・・。 帰ってからは案の定疲れて、いいペースが吹っ飛んでしまった。
今日は授業が4時間。さらに11月下旬にある大きな行事2つの準備をあれこれ。インフルエンザ対策の文書も。本校は幸いにもかかってる子はおらず、困ってはいない。何とかこのペースで続けたいが。同時に自分も気をつけなければいけない。
昨日は早朝出発だったので、体がついていかず早寝。その分今朝早起きをして昨日の分の原稿に取り組む。
今日は授業3時間の予定が1時間に。途中焼き芋のお手伝い。子どもたちもわらを準備して楽しみにしていた。全員分の焼き芋が1時間半ででき、さっそく子どもたちは「おいしい、おいしい」と食べていた。 午後は事務仕事。昨日、今日と事務仕事の時間が多く、先々のことまで進める。もっとも決まり切った仕事だけではなく、新たに創造するようにしなければいけないだが・・・。 19時から教育振興会役員会。夜の会議は久しぶり。20時10分退庁。帰ってから、原稿の続き。
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