大学教員の日記

2008年05月28日(水)  管内教頭研

 今日は一日出張。学校とは逆方向の会場に向かうので、直接会場へ。その分、いつもの朝よりはゆっくりだった。

 研修会は一日いっぱい。充実した内容であるとともに、自分に教頭職として不足している部分を改めて感じる。特に法規については、知識だけではダメである。どう解釈するかという読解力も必要だといつも思う。
 もっともっと学ばなくてはいけないなあ・・・と思う。今の有り難い環境のうちにである。特にこの1年は学びの年である。

 同時に今日は二戸の町についてあれこれ知るいい機会にもなった。平日は夜遅いし、休日は水沢なので、本当に知る機会が少ない。いつか隣県の八戸にも行きたい(30分で行ける)と思っているが、これもなし。まあ、いつか行けるであろう。



2008年05月27日(火)  今日も急ぐ

 朝、校報作成。8割ほど。不足分は学校で。学校では締切ギリギリのがいくつかあり、事務仕事を急ぐ。一週間以上の不在はやはり大きい。

 今日は5時間目まで補欠授業。3・4年を2時間、2年生を3時間。複式授業にも少しずつ慣れてきたし、何よりもいろいろな教科を授業できるのが今日は楽しかった。道徳は1年以上やっていなかったし、生活科は十数年ぶりに授業をした。授業時間が多くなることにより、ICT活用投稿ネタも増える。その点ではいい2日間だった。

 放課後は職員会議。6月は大きな行事はないので、実務も授業も時間をしっかりと注げるのでは・・・と思っている。

 



2008年05月26日(月)  仕事を追いかける

 いつものように4時前に出発。だんだんと出発を早くしているが、余裕をもって到着するためにはこれがよい。7時過ぎに学校着。

 出張で長き不在で、机の上がどのようになっているか恐ろしかったが、きちんとファイルや決裁文書等が整然と置かれていた。感謝。朝のうちに不在時の文書に一通り目を通す。
 しかしながら、今日は出張の先生に代わってずっと授業。さらに放課後は小学校職員会議。というわけで、文書処理等は急ぎのものばかり。そのうちに仕事が次々と入ってきたり、管内でコンプライアンスに関わる重要事があったりと予定の分は終わらず。20時15分帰宅。

 帰ってからも学校の仕事を続ける。4日の出張で、多くのことをやっていただいていたが、やはり仕事は溜まってしまった。明日まで必死に追い付かなければ。



2008年05月25日(日)  雨のち曇り

 今日は朝から雨。「運動会が昨日でよかった」と思った人も多かったに違いない。もっとも午後からは曇りとなり、日曜日恒例の草取りには好都合。

 明日からに備え、夕方から仕事モード。出張の間だけ学校に行っていないのだが、前後に2日間ずつ休みが入ったので、9日ぶりの学校となる。今週が終わると教頭職も2カ月が終了となる。いろいろと考えることを実践に移していきたいと思うこのごろである。



2008年05月24日(土)  水沢小運動会へ

 今日は岩手県の多くの小学校が運動会。ラジオでは6割の小学校が行うと放送していた(どうやって調べたのだろう?)。

 前任校の運動会も今日。自転車で学校へ。今週の月曜日に一度訪問をしているので、「久々だなあ」「ちょっとドキドキ」というのはない。しかしながら、校長先生に案内されて来賓席に座るのは、やはり落ち着かない。
 さて、運動会。開会式から2時間ほど見た。すばらしいものであった。子どもたちも教師も動きがスピーディ。昨年TTで入った学級の子たちからも多くの声をかけられた。大規模校には大規模校のよさがあると実感。

 午後からはいつものごとく家のこと。子どもたちは部活。家内も勤務先の運動会ということで、ゆったりと。



2008年05月23日(金)  研修最終日

 今日もいい天気。明日運動会という先生方もいて、この天気にホッとしていた。(むしろ暑さが心配?)

 研修最終日。今日は現場の教頭先生方のタイムリーな報告が続く。Q&Aの時間もたっぷりとあり、深まった話し合いができた。昨日までもそうだったが、改めて教頭職として幅広い勉強をしていかなければいけないと思った。
 もっともそれは今までの学びを否定することではない。むしろ、今までの学びも「強み」として生かせそうだと感じた。

 研修を終わってから水沢へ。単身赴任なので、いつも金曜日の帰宅は10時過ぎだが、今日は早く帰ることができた。たまっていたメールを返信。



2008年05月22日(木)  研修3日目

 とてもいい天気。センターの宿泊先の窓から入る朝日が眩しい。

 今日も充実した研修。専門家によるメンタルヘルス・事務の手続き、そしてワークショップ。服務・法規では、昨日の予習の発表そして指導。「そうだったのか」の連続であった。改めてもっと学ばなければ・・・と感じる。

 密度の濃い内容は夜も続く。研修のまとめに向けて、各自レポート作成。パソコンを持参していてよかったと感じた。


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