今日は昨日と違い、本当に春が近づいた感じがした。積もっていた雪もどんどん融け、春の道路に。もう3月だからなあ。
今日は活動的な日。午前中に平藤氏に会い、情報交換。その後子ども会のお別れ会へ。6年生が新入学児童にプレゼントを渡した時にはその背の違いに、改めて6年間の成長を感じた。午後になって今度は地区理事会へ。これらで思ったことはブログに。
合間に原稿2つに、学校経営計画の新しい計画を起案。来週一週間は事務仕事もがんばる週だ。
今朝は寒さも緩み、午前中はいい天気だった。「春も近づくのか。そういえばこのごろ雪かきをしていないなあ・・・」と思った。ところが、午後から天気は崩れ、冷え込み雪も降り続ける天気。まだまだ春は遠い。
さて、今日はゆっくりペース。午前は会計で購入が必要なものの買い物。午後になってラグビーテレビ観戦の後に学校へ。他学年の先生方が文集の印刷をしていた。確かに担任は一踏ん張りの時期だ。自分はエネルギー教育実践校の会計の最後のチェックと文書作成をして発送。2時間かかった。3学期にすべき事務仕事の量を考えたら、どんどんとやっていかなければいけない。
夜はようやく3月号の雑誌読み。某アンケート。原稿の構想等々。ブログにはペア学習3を。
朝、TRAINの研修書書き。一通りできて発送。
さて、今日は岩手日報取材授業日。学校評議委員の来校と重なっているが、「2月中に取材を・・・」ということで今日しか時間がとれず。閏年でよかった。特集記事を組んでいて、そのシリーズの一つ分。年間に数時間実践をしているメディつき実践と情報モラルの授業を提供した。5年生の子どもたちの反応も上々。3月下旬に記事になる予定。
その他6年社会2時間、5年2時間。懸念だったエネルギー教育実践校の会計と報告書の仕事も終わる。きちっと決められた様式で会計をするということで、とにかく時間を費やしたが、これも一つの勉強。「研究のまとめ」も無事印刷屋さんへ。今日までの仕事が終わりホッとした。
19時からNP会。今年は1シーズン1回のペースでできた。いつもの如く大盛り上がり。今回は家内と重なっており、早めに帰宅。ブログには発信情報について。
朝、取材授業の指導案を完成させ送付。締切が迫っているエネルギー教育実践校の会計の仕事。
学校に行ってからは、いつもの仕事に加えて、今日中に70ページ×100枚の印刷がある。一気にする時間は印刷機のあく7時近くにならなければないので、少しの時間を見つけてこまめに印刷。授業は5年生に4時間。遅れ気味の社会だったが、先が見えるぐらい追い付いてきた。給食を急いで食べた後、外勤。これは会計の仕事。
学校に戻ってから5時間目の授業へ。終了後に校内研準備。15:10から校内研。来年度の計画について。多くの意見をいただいた。自分の気付かないことがけっこうあることを感じた。終了後にTRAIN研修会。有志ということで限られた人数だったが、夢中になって見ていた。
17時から総務会。18:15まで。その後事務仕事をいくつか行って残っている研究のまとめを一気に印刷。20時までかかった。帰宅してから急いで晩ご飯。会計の仕事をできるまで・・・。気付いたら今日の食事はすべて「急いで」だった。ふだんもゆっくりなわけではないが、3食がこれでは・・・。ブログには自分の原稿について。
朝、今日の研究推進委員会の提出資料を修正。今日はいつもより早く、7:15に学校に。一気に15枚の資料を印刷。
今日は6年生を送る会。今までの大きな行事と同様に、担任ではないので、盛り上がりという点では自分の中では例年より控えめ。その分、じっくりと会をみることができた。どの学年も心のこもった発表であった。その思いは6年生にも伝わったであろう。
その他は5年3時間、6年1時間。今日と明日で「研究のまとめ」の大量印刷の日なのだが、放課後も自分が責任者の研究推進委員会があり、さらに明日のための資料修正が加わり、目標の70ページまでは届かず。7時過ぎまでかかって60ページ。明日は70ページの印刷。こればかりは一定の時間が必要(100部印刷)なので、がんばるしかないなあ・・・。結局、8時近くの帰宅。
帰ってから明日のICT活用研修会の準備。あさっての取材授業の指導案も作成。ブログには第5回東北青年塾の案内を。
朝、昨日まとめきれなかった研究の提案をぎりぎりまで。何とか完成し提出。決裁をいただいたが、いくつかの修正点。明日の研究推進委員会まで要修正。「研究のまとめ」の印刷をスタート。A4の印刷用紙を確保し、積み上げたら机の高さまで来た。一気に印刷は今の仕事では難しいので、とにかく時間を見つけて少しずつ印刷することに。
授業は5年が2時間、6年社会が2時間。5時間目終了後、子ども美術館審議会の会議@ゆうホールへ。会議が早く終わったので、また学校に戻り一仕事。今日も早めに帰る。家では、ICT活用研修と新聞取材授業の準備。ブログには30万アクセスについて。
朝、研究のまとめの修正。もう少し時間がかかる。
授業は5年4時間、6年1時間。残り時間が限られているということで、まずは効率的に進まなければいけない。発展的な学習が少しでもできればいいが・・・。担任ではないので仕方のない部分。
合間にPTA広報委員会の「うば杉」提出、「環境学習のまとめ」も製本依頼、事務連絡、新たな学習機器のセッティング等々。家での仕事時間確保のために早めに帰宅。(「仕事をするために早めに仕事を終える」というのは何か変だが・・・)
帰ってからルーティンワークの後、研究の具体案を検討。すでに方向性は研究会で検討されているので、あとはプラン。ブログにはメディつきセミナーのことを。
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