娘たちの部活や自分のお出かけで、休日の午前はなかなか家族が揃うことはないのだが、今日は家族団らん。家であれこれ。しかし、体調が今一つ。悲しい話だが、ちょっとでも睡眠不足が続くと体にてきめん。ということで、昼食後昼寝で体力回復。

　起きてからもろもろの事務仕事。原稿書き。皆さんの昨日の集会のブログも拝見。ＭＬにもメールが流れる。いい集会だと改めて確認。ブログにはみちのく情報フォーラムの案内を。

　今日は教え子から「初めてメール」が２件。初任の時の子と、本校での担任の子。やはりＨＰを開設していてよかったと実感。

　朝、今日のプレゼン作成の続き。未完のまま一番の新幹線。今日は仙台での「授業づくりネットワークプレ集会」。今年の夏、全国大会を仙台で開催をするので、そのプレ集会である。

　８：１０頃には会場の東北福祉大へ。食堂があいていたので、コーヒーで一服。８：３０に会場の教室入り。会場作り、資料丁合・袋詰め等々。１０時から開会。
　「エンカウンターの学級づくり」「授業づくりのワークショップ講座」「授業研究のワークショップ講座」の３本立てで、７人の講師の講座。自分も「ＩＣＴ活用教育」で登壇。４０分でいつもの「シンプルなＩＣＴ活用」について、模擬授業、ワークショップをする。定員５０名を超える７０名以上の参加者の反応もよく、講義をしている甲斐があった。青年塾の皆さん方もスタッフとしてよく動いてくださった。

　１８：３０から懇親会。青年塾だけではなく集会参加者も入り、にぎやかだった。仙台２１時発の新幹線に何とか間に合う。長時間だったが、あっという間の一日だった。ブログには今日の集会のことを。

　朝、原稿の続き。

　今日は行事対応も、出張も多い日。担任外として対応したり、責任者としてすべきこともある。こういう時はあき時間のないことが逆に厳しい。
　出勤してすぐに理科特別支援授業の対応。本校ＯＢということで懐かしがっていた。１〜３時間目は５年生。社会では都道府県プリントを行った。これについてはブログに。４・５時間目は６年社会に。

　昼休みは環境学習検討会の会場準備。５時間目終了後も、プロジェクタ・ビデオのセッティング。会が始まってからは、雑用係。大学の先生方のリレー講演はそれぞれ専門性を生かした内容だった。お三人ともＰＣが「レッツノート」。東北ではユーザーが少ないので、プロジェクタのお世話をしながら密かに嬉しい気持ちになった。
　終了後、日番で見回り。ようやく１８時過ぎにＰＣをあける。こんなに開けるのが遅かったのは今年度初めて。事務仕事をして、１９時から６学年ＰＴＡ会議へ。これは保護者として。卒業を祝う会について。２１：４０退庁。
　帰ってから明日の準備。授業づくりネットワークプレ集会である。

　朝、原稿。今取り組んでいるものは「価値ある出会い」。文章を書きながら先達や教え子たちのことを思い出す。

　通勤すると急遽の対応。対応の仕方をまたも学ぶ。いつもより早く総務会開始。来年度の教育計画や学級経営案についても話合い。形式的なものではなく、実質的なものを作ることは可能であると改めて感じた。
　３時間目は６年社会。４時間目５年算数。５時間目は５年社会。もっとじっくりと調べさせたいところであるが、限られた時間で今回は学習させていくことにしている。

　１５時から校内研。来年度の方向性を大枠で示した。２つの柱と５つの方向性を示す。あとは皆さんから本音で語っていただく。参考になる考えが次々と出て有り難かった。どう具現化するかが自分の仕事。残りはエコ部会に参加。
　勤務時間終了後、娘を病院へ。通院はこれが最後。終わってから学校に戻り、また一仕事。１９：２０退庁。

　それにしても今日は届き物が多かった。学校でも、家庭でも。ブログにはその届き物の一つ、子どもたちからの手紙について。

　朝、本の原稿。体調もよく快調。第２章を送る。

　今日も電話番はフル回転。しかし、少しずつ欠席者も減りつつあるようだ。今日は５年が４時間、６年１時間。算数では実物投影機が大活躍だった。合間で事務仕事。快調に進む。
　１６：００から分掌部会。終了後、盛岡からの新聞記者さんが一次取材。１時間半ほど。次回は授業を提供することに。明日の校内研究会の資料を配付し、１９時退庁。

　昨日、今日と昨年卒業した子たちが学校を訪ねてきた。男女合わせて十人ほど。成長している様子がとても嬉しい。じっくりと話したかったが会議やお客さんで次回・・・ということに。

　帰ってからも原稿。体調が快調だと筆も（タイピングも？）進む。ブログには、生活上の変化を。

　朝、本の原稿。書いている時には調子がいい。出来、不出来は別にしてどんどんと進めることが大事だ。

　今朝は全校朝会。準備後、いつものように電話番。先週から続くインフルエンザと風邪の波は収まらず。今日も６０人近い児童が休んでいる。早退も次々。
　授業は５年４時間に６年２時間。６年の社会は世界の国々の学習に入る。定番の「国のイメージ」。モンゴルが題材だ。定番授業は安定しているだけに、一定の効果がある。これについてはブログに。

　放課後は研究の仕事。あさっての校内研の資料作成。作りながら作戦をあれこれ考える。事前に考えてもなかなかアイデアが浮かばないのだが、資料を作成しながら考えるとアイデアが浮かんでくる。不思議なものだ。１８時からＰＴＡ広報委員会。１時間ほどで終わり退庁。夜も原稿の続き。

　朝、昨日の宿題の続き。思いのほか重いファイルになってしまい、同じ内容のファイルを作り直す。見通しがないなあ・・・。

　月曜日は欠席連絡が多い日。今日もそうだった。メモをして、担任の机上に置きに行こうとすると次の連絡。それらが重なって数人分になって置きに行く途中でまた連絡が来て・・・の繰り返し。今がインフルエンザと風邪のピークかもしれない。

　授業は５年生で４時間、６年生１時間。社会と算数で実物投影機をフル活用。今日はプロジェクト投稿数も１１枚に達した。担任ではないので、実物投影機を使える範囲が限られている。その分、投稿できる時にはどんどんしていこう。

　放課後はたまった事務仕事。どんどん進んでいった。５時過ぎにいったん退庁し、娘と病院へ。次で通院は終わり。学校に戻って、少し仕事をする。今日は早く退庁。家で仕事。早めに帰るとできることも増える。原稿書き等。ブログには、このごろのＩＣＴ活用について。